Chords for Zamba para aprender a caminar - CANTICUÉNTICOS

[D] _ _ _ _ [E] _ _
[A] _ _ _ _ _ _
[E] _ _ _ _ _ _
[A] _ _ _ _ _ _
[F#] _ [D] _ _ [E] _ _ _
[A] _ _ _ _ [F#m] _ _
_ [Bm] _ _ [E] _ _ _
[A] _ _ _ _ _
[D] Ande con cuidado [E] si da su [A] primer pasito,
_ que [D] no es cosa fácil [E] aprender [A] a _ caminar. _
[F#] Dice [D] suavecito [E] mientras crece [A] la _ confianza
y un [Bm] camino nuevo _ [E] _
despertando [Em] irá.
_ [A] Dice [D] _ suavecito [Dm] mientras crece [C#m] la _ confianza
[F#m] y un [Bm] camino nuevo [E] _ _
[A] despertando _ _ irá.
En [D] el día a día [E] pise como [A] si [E] bailara, _ _
[D] siguiendo los sueños [E] que usted [A] eligió _ soñar.
[Em] Pero [D] si el camino se [E] oscurece [A] de _ injusticia,
[F#m] _
[Bm] tendrá que aprender también a [E] _ _
[Em] _ _ [A] zapatear.
Pero [D] si el camino se _ [Dm] oscurece de [C#m] _ injusticia,
_ [F#m] tendrá [B] que aprender también [E] a _
[A] _ _ _ zapatear. _
_ [E] _ Suéltele _ riendas o [A] andar, _ _ _
[Bm] _ [E] mirando dónde _
_ [A] [G#m] pisar.
[A] _ [F#m] Porque [D] cada [Bm] paso va [E] dejando una [A] _ huellita,
_ ese [Bm] era el camino de [E] quien viene _ [Em] _ atrás.
[A] Porque [D] cada paso va _ [Dm] dejando una [C#m] _ huellita,
[F#m] _ ese [Bm] era el camino de [E] quien _ [A] viene atrás.
_ _ [D] _
_ _ _ _ [E] _ _
[A] _ _ _ _ _ _
[E] _ _ _ _ _ _
[A] _ _ _ _ _ [D] _
_ _ _ _ [E] _ _
[A] _ _ _ _ _ _
_ [Bm] _ _ [A] _ [E] _ _
[A] _ _ _ _ Déjeme [E] _ decirle que no hay [A] una sola _ [F#m] senda,
quedan [D] _ infinitos [C#m] mundos para [E] imaginar.
[G] _ [F#] _ Y si el [Bm] paso [A] duele yo le pido que se anime
_ [F#m] a torcer [A] el rumbo y [E] volver a [Em] empezar.
_ _ [A] Y si el [D] paso duele yo le pido que [A] se anime
_ [F#m] a torcer [Bm] el rumbo y volver [E] a [A] empezar.
_ _ Si [D] es que usted decide [E] caminar en _
[A] compañía,
[Bm] _ [C#m] _ [E] siga sin reparos lo que manda el [A] _ [G#m] corazón.
[A] _ [F#m] Riegue los [D] senderos [Bm] con [E] paciencia y con [A] [G#] ternura,
_ [F#m] que el amor [Bm] se cuida igual que [E] toda [Em] flor.
_ _ _ [A] Riegue los [D] senderos [Dm] con paciencia [C#m] y con ternura,
_ [F#m] que el amor [Bm] se cuida igual que [E] toda [A] flor. _ _ _ _
_ [E] Suelte le rienda su [A] _ _ andar, _
[E] mirando dónde _ [A] _
[E] pisar.
_ [A] _ [F#m] Porque [D] cada paso [Bm] va [E] dejando [A] una huellita,
_ [F#m] ese [D] era el camino de [E] quien viene [Em] atrás.
_ _ [A] _ Porque [D] cada paso [Dm] va dejando [C#m] una huellita,
[F#m] _ ese era el [Bm] camino de quien [E] viene [A] atrás. _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
_ _ [E] _ _ [C] _ [C#] _
[D] _ _ _ [Bm] _ [E] _ _
[A] _ _ [G#m] _ _ [F#m] _ _
[Bm] _ _ _ _ [E] _ _
_ [Em] _ _ _ [A] _ _
[D] _ _ _ [Dm] _ _ _
[C#m] _ _ _ [F#m] _ _ _
[Bm] _ _ _ _ [E] _ _
_ [A] _ _ _ _ _
_ _ [D] _ _ [N] _ _