Chords for Śpiewające Brzdące - Alfabet - Rymowanka Dla Najmłodszych
Tempo:
139.6 bpm
Chords used:
G
F
C
A
D
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
Alfabet.
[F] Aby czytać, moi mili, [G] alfabetu się uczymy.
Tak więc teraz zaczynamy [C]
i literki przedstawiamy.
[G]
[C] A.
Alfabet [Gm] rozpoczyna.
[G] B.
[D]
[A] Dwa brzuszki swe wypina.
C.
Kółeczka nie [E]
zamyka.
D.
Napięte jak cięciwa.
[F] E.
[D] Widełki pokazuje.
[F]
F.
[F] Na [G] nóżce podskakuje.
G.
Do gniazda hop [A] skoczyło.
[E] H.
[A] W drabinie się ukryło.
I.
[B]
To bardzo prosty znak.
J.
Wygląda [C] tak jak hak.
[G]
Ma paszczę krokodyla.
[D]
L.
Najprościej się wycina.
N.
[E]
Zlepiło się z górami.
N.
Na niebie z piorunami.
[F]
O.
W balonie odleciało.
P.
[G]
Z plecakiem idzie śmiało.
R.
Jak ryba [A] pływa w ciąż.
[Am] S.
[A]
Porusza się jak [B] wąż.
T.
Skoczyło w znak [C] drogowy.
U.
Przybrało kształt podkowy.
W.
[F] Z wąsami się kojarzy.
[G]
Y.
W procy [C] strzelać marzy.
Z.
Zygzakiem napiszecie.
I alfabet już umiecie!
[F] Aby czytać, moi mili, [G] alfabetu się uczymy.
Tak więc teraz zaczynamy [C]
i literki przedstawiamy.
[G]
[C] A.
Alfabet [Gm] rozpoczyna.
[G] B.
[D]
[A] Dwa brzuszki swe wypina.
C.
Kółeczka nie [E]
zamyka.
D.
Napięte jak cięciwa.
[F] E.
[D] Widełki pokazuje.
[F]
F.
[F] Na [G] nóżce podskakuje.
G.
Do gniazda hop [A] skoczyło.
[E] H.
[A] W drabinie się ukryło.
I.
[B]
To bardzo prosty znak.
J.
Wygląda [C] tak jak hak.
[G]
Ma paszczę krokodyla.
[D]
L.
Najprościej się wycina.
N.
[E]
Zlepiło się z górami.
N.
Na niebie z piorunami.
[F]
O.
W balonie odleciało.
P.
[G]
Z plecakiem idzie śmiało.
R.
Jak ryba [A] pływa w ciąż.
[Am] S.
[A]
Porusza się jak [B] wąż.
T.
Skoczyło w znak [C] drogowy.
U.
Przybrało kształt podkowy.
W.
[F] Z wąsami się kojarzy.
[G]
Y.
W procy [C] strzelać marzy.
Z.
Zygzakiem napiszecie.
I alfabet już umiecie!
Key:
G
F
C
A
D
G
F
C
_ _ _ _ _ _ _ _
_ Alfabet.
_ _ _ [F] Aby czytać, moi mili, _ _ [G] alfabetu się uczymy.
_ _ Tak więc teraz zaczynamy [C]
i literki _ przedstawiamy.
_ [G] _ _
_ _ [C] A. _ _ _
Alfabet [Gm] rozpoczyna.
[G] _ _ B.
[D] _
_ [A] Dwa brzuszki swe wypina. _ _
C.
_ _ _ Kółeczka nie [E]
zamyka.
_ D. _ _ _
Napięte jak cięciwa.
_ [F] E. _
_ [D] _ Widełki pokazuje.
[F] _ _ _
F.
_ [F] _ Na [G] nóżce _ podskakuje.
_ G. _ _
Do gniazda hop _ [A] skoczyło. _
_ [E] H.
[A] _ _ W drabinie się ukryło.
_ _ _ I.
[B] _
To bardzo prosty znak. _ _
J.
_ _ Wygląda [C] tak jak hak.
_ _ _ _ [G] _ _
Ma paszczę _ krokodyla.
[D] _ _
L.
_ _ _ Najprościej się wycina.
_ _ _ N.
_ [E] _
Zlepiło się z górami.
_ _ N. _
Na niebie z piorunami.
[F] _ _
O.
_ _ W balonie odleciało.
_ _ P.
[G] _ _
Z plecakiem idzie śmiało. _ _
R.
_ Jak ryba [A] pływa w ciąż.
_ _ [Am] S.
[A] _ _ _
_ Porusza się jak [B] wąż. _
_ _ _ _ T. _ _
_ Skoczyło w znak [C] drogowy. _
U.
_ _ Przybrało kształt podkowy.
_ _ W.
_ [F] Z wąsami się kojarzy.
_ _ [G] _
Y.
_ W procy [C] strzelać marzy.
_ _ Z. _ _ _
_ Zygzakiem napiszecie.
_ I alfabet już umiecie! _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ Alfabet.
_ _ _ [F] Aby czytać, moi mili, _ _ [G] alfabetu się uczymy.
_ _ Tak więc teraz zaczynamy [C]
i literki _ przedstawiamy.
_ [G] _ _
_ _ [C] A. _ _ _
Alfabet [Gm] rozpoczyna.
[G] _ _ B.
[D] _
_ [A] Dwa brzuszki swe wypina. _ _
C.
_ _ _ Kółeczka nie [E]
zamyka.
_ D. _ _ _
Napięte jak cięciwa.
_ [F] E. _
_ [D] _ Widełki pokazuje.
[F] _ _ _
F.
_ [F] _ Na [G] nóżce _ podskakuje.
_ G. _ _
Do gniazda hop _ [A] skoczyło. _
_ [E] H.
[A] _ _ W drabinie się ukryło.
_ _ _ I.
[B] _
To bardzo prosty znak. _ _
J.
_ _ Wygląda [C] tak jak hak.
_ _ _ _ [G] _ _
Ma paszczę _ krokodyla.
[D] _ _
L.
_ _ _ Najprościej się wycina.
_ _ _ N.
_ [E] _
Zlepiło się z górami.
_ _ N. _
Na niebie z piorunami.
[F] _ _
O.
_ _ W balonie odleciało.
_ _ P.
[G] _ _
Z plecakiem idzie śmiało. _ _
R.
_ Jak ryba [A] pływa w ciąż.
_ _ [Am] S.
[A] _ _ _
_ Porusza się jak [B] wąż. _
_ _ _ _ T. _ _
_ Skoczyło w znak [C] drogowy. _
U.
_ _ Przybrało kształt podkowy.
_ _ W.
_ [F] Z wąsami się kojarzy.
_ _ [G] _
Y.
_ W procy [C] strzelać marzy.
_ _ Z. _ _ _
_ Zygzakiem napiszecie.
_ I alfabet już umiecie! _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _