Chords for Cafe Tacuba Ojala llueva cafe
Tempo:
174.25 bpm
Chords used:
G
D
C
Em
Am
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
[C#]
Querétaro [D] conocido por su importancia histórica, por su belleza arquitectónica.
[C#] [D] Querétaro es [Em] aún más, [D] es color, es [A] vida.
Querétaro iluminado.
[G]
[C]
[G]
[Em] [D]
[G]
[C]
[G]
[Em] [D]
[G]
Ojalá que llueva [C] café en [D] el campo, [G] que caiga un agua cero [C] de
[D] Yucaitén,
[G] del cielo una jarita [C] de queso [D] blanco, y [G] al sur una montaña [C] de perro [D] y miel.
[C] Oh [G] oh
[B] oh [C] oh oh,
[Am] ojalá que [D] llueva [G] café,
[C]
[G] [Em]
[D]
[G]
[C]
[G]
[Em] [D]
[G]
ojalá que llueva [C] café [D] en el campo,
[G] peinar un alto cerro [C] de trigo y [D]
magüey, [G] bajar por la colina de [C] [F#] arroz graneado,
[G] y continúe el arado [C] con tu [D] querer
[C] oh, [G] [B] oh, oh, [C] oh, oh
[Am]
ojalá el [D] otoño [G] en vez de hojas [C] secas
[Am] pinta mi [D] cosecha [G] y [C] pitiza alegre
[Am] siembra una [D] llanura de [G] patata y fresas
[Am] ojalá [D] que llueva [C] café
[D]
[G]
[G]
[A] [D]
[G]
[D]
[G]
[D]
[G]
[A] [D]
[G]
[C]
que llueva café en [G] el campo
peinar un alto [D] piso de trigo y [G] mapué
bajar por la [C] colina de arroz [G] greñado
[Em] y continúe el [D] arado con tu [G] querer
oh, oh, oh, oh, [C]
[G]
[D]
[G]
[C] oh
no se sufra [G] tanto
ojalá que [D] llueva café en [G] el campo
que en Villa [C] Hidalgo oigan este [G] canto
ojalá que [D] llueva café en [G] el campo
oigan todos [C] los niños canten [G] este canto
ojalá [D] que llueva café en [G] el campo
ojalá [C]
[G] que llueva
ojalá [D] que llueva café en [G] el campo
[C]
[G]
[D]
[G]
[C]
[G]
[D]
[G]
Querétaro [D] conocido por su importancia histórica, por su belleza arquitectónica.
[C#] [D] Querétaro es [Em] aún más, [D] es color, es [A] vida.
Querétaro iluminado.
[G]
[C]
[G]
[Em] [D]
[G]
[C]
[G]
[Em] [D]
[G]
Ojalá que llueva [C] café en [D] el campo, [G] que caiga un agua cero [C] de
[D] Yucaitén,
[G] del cielo una jarita [C] de queso [D] blanco, y [G] al sur una montaña [C] de perro [D] y miel.
[C] Oh [G] oh
[B] oh [C] oh oh,
[Am] ojalá que [D] llueva [G] café,
[C]
[G] [Em]
[D]
[G]
[C]
[G]
[Em] [D]
[G]
ojalá que llueva [C] café [D] en el campo,
[G] peinar un alto cerro [C] de trigo y [D]
magüey, [G] bajar por la colina de [C] [F#] arroz graneado,
[G] y continúe el arado [C] con tu [D] querer
[C] oh, [G] [B] oh, oh, [C] oh, oh
[Am]
ojalá el [D] otoño [G] en vez de hojas [C] secas
[Am] pinta mi [D] cosecha [G] y [C] pitiza alegre
[Am] siembra una [D] llanura de [G] patata y fresas
[Am] ojalá [D] que llueva [C] café
[D]
[G]
[G]
[A] [D]
[G]
[D]
[G]
[D]
[G]
[A] [D]
[G]
[C]
que llueva café en [G] el campo
peinar un alto [D] piso de trigo y [G] mapué
bajar por la [C] colina de arroz [G] greñado
[Em] y continúe el [D] arado con tu [G] querer
oh, oh, oh, oh, [C]
[G]
[D]
[G]
[C] oh
no se sufra [G] tanto
ojalá que [D] llueva café en [G] el campo
que en Villa [C] Hidalgo oigan este [G] canto
ojalá que [D] llueva café en [G] el campo
oigan todos [C] los niños canten [G] este canto
ojalá [D] que llueva café en [G] el campo
ojalá [C]
[G] que llueva
ojalá [D] que llueva café en [G] el campo
[C]
[G]
[D]
[G]
[C]
[G]
[D]
[G]
Key:
G
D
C
Em
Am
G
D
C
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [C#]
Querétaro [D] conocido por su importancia histórica, por su belleza arquitectónica.
[C#] _ _ [D] Querétaro es [Em] aún más, [D] es color, es [A] vida.
_ Querétaro iluminado.
[G] _
_ _ _ _ _ _
_ _ [C] _ _ _ _
_ _ _ [G] _ _ _
_ [Em] _ _ [D] _ _ _
_ _ _ [G] _ _ _
_ _ _ _ [C] _ _
_ _ _ _ [G] _ _
_ [Em] _ _ _ _ [D] _
_ _ _ _ _ [G] _
_ _ _ Ojalá que llueva [C] café en [D] el campo, [G] que caiga un agua cero [C] de _
_ [D] Yucaitén,
[G] del cielo una _ jarita [C] de queso [D] blanco, y [G] al sur una _ montaña [C] de _ perro [D] y miel.
[C] Oh _ [G] oh _ _
[B] oh [C] oh oh, _
[Am] _ ojalá que [D] llueva [G] café, _ _ _ _
_ [C] _ _ _ _ _
_ _ [G] _ _ _ [Em] _
_ _ [D] _ _ _ _
_ _ [G] _ _ _ _
_ _ _ [C] _ _ _
_ _ _ [G] _ _ _
[Em] _ _ _ [D] _ _ _
_ _ _ [G] _ _ _
_ _ ojalá que llueva [C] café [D] en el campo,
[G] peinar un alto _ cerro [C] de trigo y [D] _
magüey, [G] bajar por la colina de [C] _ [F#] arroz graneado,
[G] y continúe el arado [C] con tu _ [D] querer
_ [C] oh, _ [G] _ _ [B] oh, oh, [C] oh, oh
[Am]
ojalá el [D] _ otoño [G] en vez de hojas [C] _ secas
[Am] pinta mi [D] _ cosecha [G] y _ [C] pitiza alegre
_ [Am] siembra una [D] llanura de [G] _ _ patata y fresas
[Am] _ ojalá [D] que llueva [C] café _ _
_ _ _ [D] _ _ _
_ [G] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
_ _ [G] _ _ _ _
[A] _ _ [D] _ _ _ _
_ [G] _ _ _ _ _
_ [D] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [G] _
_ _ _ _ [D] _ _
_ _ _ _ [G] _ _
_ _ [A] _ _ [D] _ _
_ _ _ [G] _ _ _
_ _ _ [C] _ _
que llueva café en [G] el campo _
peinar un alto [D] piso de trigo y [G] mapué
bajar por la [C] colina de arroz [G] greñado
[Em] y continúe el [D] arado con tu [G] querer _
oh, oh, oh, oh, _ [C] _ _ _
_ _ _ [G] _ _ _
_ _ _ [D] _ _ _
_ _ _ [G] _ _ _
_ _ _ [C] _ oh
no se sufra [G] tanto _
_ ojalá que [D] _ llueva café en [G] el campo _
que en Villa [C] Hidalgo _ oigan este [G] _ canto
_ ojalá que [D] _ llueva café en [G] el campo
oigan todos [C] los niños _ _ canten [G] este canto _
_ ojalá [D] que llueva café en [G] el campo
_ ojalá [C] _ _ _
_ _ [G] que llueva
_ ojalá [D] que llueva café en [G] el campo
_ _ _ [C] _ _ _
_ _ _ [G] _ _ _
_ _ _ [D] _ _ _
_ _ _ [G] _ _ _
_ _ _ [C] _ _ _
_ _ _ [G] _ _ _
_ _ _ _ [D] _ _
_ _ _ _ _ [G] _
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [C#]
Querétaro [D] conocido por su importancia histórica, por su belleza arquitectónica.
[C#] _ _ [D] Querétaro es [Em] aún más, [D] es color, es [A] vida.
_ Querétaro iluminado.
[G] _
_ _ _ _ _ _
_ _ [C] _ _ _ _
_ _ _ [G] _ _ _
_ [Em] _ _ [D] _ _ _
_ _ _ [G] _ _ _
_ _ _ _ [C] _ _
_ _ _ _ [G] _ _
_ [Em] _ _ _ _ [D] _
_ _ _ _ _ [G] _
_ _ _ Ojalá que llueva [C] café en [D] el campo, [G] que caiga un agua cero [C] de _
_ [D] Yucaitén,
[G] del cielo una _ jarita [C] de queso [D] blanco, y [G] al sur una _ montaña [C] de _ perro [D] y miel.
[C] Oh _ [G] oh _ _
[B] oh [C] oh oh, _
[Am] _ ojalá que [D] llueva [G] café, _ _ _ _
_ [C] _ _ _ _ _
_ _ [G] _ _ _ [Em] _
_ _ [D] _ _ _ _
_ _ [G] _ _ _ _
_ _ _ [C] _ _ _
_ _ _ [G] _ _ _
[Em] _ _ _ [D] _ _ _
_ _ _ [G] _ _ _
_ _ ojalá que llueva [C] café [D] en el campo,
[G] peinar un alto _ cerro [C] de trigo y [D] _
magüey, [G] bajar por la colina de [C] _ [F#] arroz graneado,
[G] y continúe el arado [C] con tu _ [D] querer
_ [C] oh, _ [G] _ _ [B] oh, oh, [C] oh, oh
[Am]
ojalá el [D] _ otoño [G] en vez de hojas [C] _ secas
[Am] pinta mi [D] _ cosecha [G] y _ [C] pitiza alegre
_ [Am] siembra una [D] llanura de [G] _ _ patata y fresas
[Am] _ ojalá [D] que llueva [C] café _ _
_ _ _ [D] _ _ _
_ [G] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
_ _ [G] _ _ _ _
[A] _ _ [D] _ _ _ _
_ [G] _ _ _ _ _
_ [D] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [G] _
_ _ _ _ [D] _ _
_ _ _ _ [G] _ _
_ _ [A] _ _ [D] _ _
_ _ _ [G] _ _ _
_ _ _ [C] _ _
que llueva café en [G] el campo _
peinar un alto [D] piso de trigo y [G] mapué
bajar por la [C] colina de arroz [G] greñado
[Em] y continúe el [D] arado con tu [G] querer _
oh, oh, oh, oh, _ [C] _ _ _
_ _ _ [G] _ _ _
_ _ _ [D] _ _ _
_ _ _ [G] _ _ _
_ _ _ [C] _ oh
no se sufra [G] tanto _
_ ojalá que [D] _ llueva café en [G] el campo _
que en Villa [C] Hidalgo _ oigan este [G] _ canto
_ ojalá que [D] _ llueva café en [G] el campo
oigan todos [C] los niños _ _ canten [G] este canto _
_ ojalá [D] que llueva café en [G] el campo
_ ojalá [C] _ _ _
_ _ [G] que llueva
_ ojalá [D] que llueva café en [G] el campo
_ _ _ [C] _ _ _
_ _ _ [G] _ _ _
_ _ _ [D] _ _ _
_ _ _ [G] _ _ _
_ _ _ [C] _ _ _
_ _ _ [G] _ _ _
_ _ _ _ [D] _ _
_ _ _ _ _ [G] _
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _