Chords for Catherine Lara - La craie dans l'encrier (live)
Tempo:
115.95 bpm
Chords used:
Em
G
Am
D
C
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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[Em]
[A] [Em]
[D] [Em]
[D] [Em]
Poursuivait le cours de l'histoire, [A]
sur [Em] écaillé quadrille,
Et quand la guerre était terminée, il était quatre heures et quart,
[Am]
Plus on [D] tournait les pages, [G]
[Em] et plus on [G] oubliait,
[C]
Comme s'il y avait [B] un peu [Em] de grès [F#m] dans l 'engris.
[Em]
Professeur était très bavard, vers la fin de la journée,
Et quand il s'arrêtait de parler, [G] [Em] on se passait plus du rat,
[Am] Plus on tournait les [G] pages, [Em] et plus on [G] [C] oubliait,
Comme s'il y [B] avait un peu [Em] de grès [F#] dans l [Em]'engris.
[G]
[Em]
[G]
[F#] [Em] [Am]
Plus on [D] tournait les pages, [G]
et plus on oubliait,
[Am]
Comme s [Em]'il y avait [B] un peu de grès [F#m] dans [F] l [Em]'engris.
Il a fermé [D#] les cahiers le soir,
[Dm] [Em] sur la guerre inachevée,
Et comme si rien ne s'était passé,
[G] on a [Em] déserté l'histoire,
[Am] On [D] a sauté le pas,
[G] et tout s'est effraissé,
[Am] [C] Comme s [G]'il y avait un [Em] peu de grès dans l [F]'engris.
[Em]
[Am] Comme [C] s'il y avait [F#m] un [Em] peu de grès [F#m] dans l [F]'engris.
[Em]
[Am] [C] Comme s [G]'il y avait [B] un peu de [F#m] grès dans [F] l [Em]'engris.
[A] [Em]
[Bm] [Em]
[A] [Em]
[N]
[A] [Em]
[D] [Em]
[D] [Em]
Poursuivait le cours de l'histoire, [A]
sur [Em] écaillé quadrille,
Et quand la guerre était terminée, il était quatre heures et quart,
[Am]
Plus on [D] tournait les pages, [G]
[Em] et plus on [G] oubliait,
[C]
Comme s'il y avait [B] un peu [Em] de grès [F#m] dans l 'engris.
[Em]
Professeur était très bavard, vers la fin de la journée,
Et quand il s'arrêtait de parler, [G] [Em] on se passait plus du rat,
[Am] Plus on tournait les [G] pages, [Em] et plus on [G] [C] oubliait,
Comme s'il y [B] avait un peu [Em] de grès [F#] dans l [Em]'engris.
[G]
[Em]
[G]
[F#] [Em] [Am]
Plus on [D] tournait les pages, [G]
et plus on oubliait,
[Am]
Comme s [Em]'il y avait [B] un peu de grès [F#m] dans [F] l [Em]'engris.
Il a fermé [D#] les cahiers le soir,
[Dm] [Em] sur la guerre inachevée,
Et comme si rien ne s'était passé,
[G] on a [Em] déserté l'histoire,
[Am] On [D] a sauté le pas,
[G] et tout s'est effraissé,
[Am] [C] Comme s [G]'il y avait un [Em] peu de grès dans l [F]'engris.
[Em]
[Am] Comme [C] s'il y avait [F#m] un [Em] peu de grès [F#m] dans l [F]'engris.
[Em]
[Am] [C] Comme s [G]'il y avait [B] un peu de [F#m] grès dans [F] l [Em]'engris.
[A] [Em]
[Bm] [Em]
[A] [Em]
[N]
Key:
Em
G
Am
D
C
Em
G
Am
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [Em] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
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[A] _ _ _ [Em] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[D] _ _ [Em] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [D] _ _ [Em] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
Poursuivait le cours de l'histoire, _ _ [A]
sur [Em] écaillé quadrille,
_ _ Et quand la guerre était _ terminée, _ il était quatre heures et quart,
_ [Am] _ _
Plus on [D] tournait les pages, [G] _ _
[Em] et plus on [G] oubliait,
_ _ [C]
Comme s'il y avait [B] un peu [Em] de grès [F#m] dans l _ 'engris.
[Em] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ Professeur était très _ bavard, vers la fin de la journée,
_ _ Et quand il s'arrêtait de parler, [G] _ [Em] on se passait plus du rat,
_ [Am] _ Plus on tournait les [G] pages, _ _ [Em] et plus on [G] _ _ [C] oubliait,
Comme s'il y [B] avait un peu [Em] de grès [F#] dans l [Em]'engris.
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_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [G] _
_ _ [Em] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [G] _
_ _ [F#] _ _ [Em] _ _ _ [Am] _
_ Plus on [D] tournait les pages, [G] _
_ et plus on oubliait,
[Am] _
Comme s [Em]'il y avait [B] un peu de grès [F#m] dans [F] l [Em]'engris. _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ Il a fermé [D#] les cahiers le soir, _
[Dm] _ [Em] sur la guerre _ inachevée, _
Et comme si rien ne s'était passé, _
[G] _ on a [Em] _ déserté l'histoire, _
[Am] _ _ On [D] a sauté le pas, _
[G] _ _ et tout s'est effraissé,
[Am] _ [C] Comme s [G]'il y avait un [Em] peu de grès dans l [F]'engris.
[Em] _ _ _
_ [Am] _ Comme [C] s'il y avait [F#m] un [Em] peu de grès [F#m] dans l _ [F]'engris.
[Em] _
_ _ [Am] _ [C] Comme s [G]'il y avait [B] un peu de [F#m] grès dans [F] l [Em]'engris.
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
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_ _ _ _ _ [A] _ _ [Em] _
_ _ _ _ [Bm] _ _ _ [Em] _
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_ [A] _ _ _ [Em] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
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_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [N] _
_ _ _ _ _ _ _ [Em] _
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_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
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[A] _ _ _ [Em] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[D] _ _ [Em] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [D] _ _ [Em] _
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Poursuivait le cours de l'histoire, _ _ [A]
sur [Em] écaillé quadrille,
_ _ Et quand la guerre était _ terminée, _ il était quatre heures et quart,
_ [Am] _ _
Plus on [D] tournait les pages, [G] _ _
[Em] et plus on [G] oubliait,
_ _ [C]
Comme s'il y avait [B] un peu [Em] de grès [F#m] dans l _ 'engris.
[Em] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ Professeur était très _ bavard, vers la fin de la journée,
_ _ Et quand il s'arrêtait de parler, [G] _ [Em] on se passait plus du rat,
_ [Am] _ Plus on tournait les [G] pages, _ _ [Em] et plus on [G] _ _ [C] oubliait,
Comme s'il y [B] avait un peu [Em] de grès [F#] dans l [Em]'engris.
_ _ _ _ _ _ _ _
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_ _ _ _ _ _ _ [G] _
_ _ [Em] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [G] _
_ _ [F#] _ _ [Em] _ _ _ [Am] _
_ Plus on [D] tournait les pages, [G] _
_ et plus on oubliait,
[Am] _
Comme s [Em]'il y avait [B] un peu de grès [F#m] dans [F] l [Em]'engris. _ _ _
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_ Il a fermé [D#] les cahiers le soir, _
[Dm] _ [Em] sur la guerre _ inachevée, _
Et comme si rien ne s'était passé, _
[G] _ on a [Em] _ déserté l'histoire, _
[Am] _ _ On [D] a sauté le pas, _
[G] _ _ et tout s'est effraissé,
[Am] _ [C] Comme s [G]'il y avait un [Em] peu de grès dans l [F]'engris.
[Em] _ _ _
_ [Am] _ Comme [C] s'il y avait [F#m] un [Em] peu de grès [F#m] dans l _ [F]'engris.
[Em] _
_ _ [Am] _ [C] Comme s [G]'il y avait [B] un peu de [F#m] grès dans [F] l [Em]'engris.
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_ _ _ _ _ [A] _ _ [Em] _
_ _ _ _ [Bm] _ _ _ [Em] _
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_ [A] _ _ _ [Em] _ _ _ _
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