Chords for Edoardo Bennato - Dotti, Medici E Sapienti

Tempo:
157.85 bpm
Chords used:

D

A

G

Bm

B

Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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Edoardo Bennato - Dotti, Medici E Sapienti chords
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[D] [G]
[A] [D]
[G] [A]
[D] E nel nome [G] del progresso il [A] dibattito [D] sia aperto.
Parleranno [G] tutti quanti, [A] dotti medici e [D] sapienti,
Tutti intorno la [G] pensale [A] di un malato [D] molto grave.
Anzi già qualcuno [G] ha detto che [A] il malato è quasi [D]
morto.
[G] [A]
[D]
[G] [A] [D]
Così giovane è [G] un peccato [A] che si sia così [D] conciata.
Si dia quindi la [G] parola al [A] rettore della [D] scuola.
Sono tutti [G] molto grato di [A] essere stato
[D] consultato.
Per me il caso è [G] lampante, [A] costui è solo un [D]
commediante.
Non voglio [G] contraddirmi [A] il collega [D] professore,
Ma costui è un [G] disadattato che [A] si è subito
[D] internato.
[G] Al congresso sono [D]
tanti, [A] dotti medici e [Bm] sapienti,
Per [G] parlare, [D] giudicare, [A] valutare, [D] provvedere,
[G] E trovare [D]
dei rimedi [A] per il giovane [D] in questi.
Questo giovane è [G] malato?
[A] So io come va [D] curato.
Ha già troppo [G] contagiato?
[A] Deve essere [D]
isolato.
Sono sicuro e [G] ho le prove, questo [A] è un caso [D] molto grave.
[G] Trattamento radicale quindi, prima [A] che finisca [D] male.
[G]
[Bm] [D]
[G] [D]
Mi dispiace di [G] sentire, [A] per me il caso [D] è elementare.
Il ragazzo è un [G] immaturo, non [A] ha affatto il [D] militare.
[G] Al congresso [D] sono tanti, [A] dotti medici e [Bm] sapienti,
[G] Per parlare, [D]
giudicare, [A] valutare, [D] provvedere,
[G] E trovare [D] dei rimedi [A] per il giovane in [D] questi.
[Bm] Permettete una parola, io non sono mai andato [A] a [D] scuola.
E fra gente [A] importante io che non valgo [D] niente,
Forse non dovrei neanche [F#] parlare.
Ma [Bm] dopo quanto avete detto, io non posso più stare [A] a [D] zitto.
E perciò [B] prima [Em] che mi possiate [A]
[D] fermare,
Devo [B] urlare [A] e gridare, [D] io lo [B] devo [Em]
[A] avvisare,
[D] [B] Di [A] alzarsi e [D] [B] scappare, [Em] anche se si sente [D] male.
Ma [G] scappa!
Scappa!
[Bm] [G]
[C] [B] [G] [Bm]
[N]
Key:  
D
1321
A
1231
G
2131
Bm
13421112
B
12341112
D
1321
A
1231
G
2131
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Let's start jamming Edoardo Bennato - Dotti Medici E Sapienti chords, Practice these chords sequence - G, A, D, G and D. I suggest starting at a calm pace of 78 BPM, and as you gain confidence, approach the song's BPM of 158. Tune your capo to accommodate your vocal range, referencing the song's key: D Major.

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[D] _ _ _ _ _ _ _ [G] _
_ _ [A] _ _ _ [D] _ _ _
_ _ _ _ [G] _ _ _ [A] _
_ _ _ [D] _ _ E nel nome [G] del progresso il [A] dibattito [D] sia aperto.
_ Parleranno [G] tutti quanti, [A] dotti medici e [D] _ sapienti,
Tutti intorno la [G] pensale [A] di un malato [D] molto grave.
_ Anzi già qualcuno [G] ha detto che [A] il malato è quasi [D] _
morto.
_ _ _ [G] _ _ _ [A] _
_ _ _ [D] _ _ _ _ _
_ [G] _ _ _ [A] _ _ _ [D] _
_ _ Così giovane è [G] un peccato [A] che si sia così [D] conciata.
Si dia quindi la [G] parola al [A] rettore della [D] scuola. _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ Sono tutti [G] molto grato di [A] essere stato _
[D] consultato.
Per me il caso è [G] lampante, [A] costui è solo un [D] _ _ _
commediante. _ _ _ _ _ _ _
_ Non voglio _ [G] contraddirmi [A] il collega _ [D] professore,
Ma costui è un _ [G] disadattato che [A] si è subito _
[D] internato.
[G] Al congresso sono [D]
tanti, [A] dotti medici e [Bm] sapienti,
Per [G] parlare, _ [D] giudicare, _ [A] valutare, _ [D] _ provvedere,
[G] E trovare [D]
dei rimedi [A] per il giovane [D] in questi. _
Questo giovane è [G] _ malato?
[A] So io come va [D] curato.
Ha già troppo _ [G] contagiato?
[A] Deve essere [D]
isolato.
Sono sicuro e [G] ho le prove, questo [A] è un caso [D] molto grave. _ _
_ [G] Trattamento radicale quindi, prima [A] che finisca [D] male.
_ _ _ _ [G] _
_ _ [Bm] _ _ _ _ _ [D] _
_ _ _ _ [G] _ _ _ [D] _
_ _ _ _ _ Mi dispiace di [G] sentire, [A] per me il caso [D] è elementare.
Il ragazzo è un [G] immaturo, non [A] ha affatto il [D] militare.
[G] Al congresso [D] sono tanti, [A] dotti medici e [Bm] sapienti,
[G] Per parlare, _ [D]
giudicare, _ [A] valutare, _ [D] _ provvedere,
[G] _ E trovare [D] dei rimedi [A] per il giovane in [D] questi.
_ _ [Bm] Permettete una parola, io non sono mai andato [A] a [D] scuola.
E fra gente [A] importante io che non valgo [D] niente,
Forse non dovrei neanche [F#] parlare.
Ma [Bm] dopo quanto avete detto, io non posso più stare [A] a [D] zitto.
E perciò [B] prima [Em] che mi possiate [A]
[D] fermare,
Devo [B] urlare [A] e gridare, [D] io lo [B] devo [Em]
[A] avvisare,
[D] [B] Di [A] alzarsi e [D] [B] scappare, [Em] anche se si sente [D] male.
Ma [G] scappa! _ _ _
_ Scappa!
_ _ [Bm] _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [G] _ _ _ _ _ _ _
_ [C] _ _ [B] _ _ [G] _ _ [Bm] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [N] _

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