Jennifer Chords by Fauve

Tempo:
105.4 bpm
Chords used:

G

Am

A

Em

C

Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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FAUVE ≠ “JENNIFER” chords
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[Am]
[C] [Am]
[A]
J'ai l'impression que Jenny a du mal avec elle-même depuis [Em] trop de temps
En [A] public, elle fait comme tout le monde, [Em] elle garde la [G] face
Elle renvoie une image de nana à déconne, bien dans sa peau épanouie
[Am] Mais si tu l'observes de plus près, tu comprends [G] vite que c'est pas vraiment ça
C'est parce qu'elle en fait trop, elle parle fort
Comme [A] si elle cherchait à couvrir le bruit [G] qui résonne dans sa propre tête
Et puis, y'a quelque chose dans ses traits
Dans [Am] les expressions de son visage, dans ses cernes et le sourire forcé
Qu'elle se bat pour afficher, elle dégage une impression de fatigue et de lassitude
C'est comme si [G] son regard était dévoilé, que ses jolis yeux avaient perdu de leur éclat
[Am] Elle a dû être déçue ou abîmée par un gars, peut-être même plusieurs d'ailleurs
Et elle s'en remet pas depuis, inconsciemment, elle se cunie même probablement pour ce qui [G] s'est passé
Alors qu'elle a tout pour plaire, tout pour [Am] plaire
Qu'est-ce tu peux faire ?
Qu'est-ce tu peux faire ?
Qu'est-ce tu peux faire, tu crois ?
Qu'est-ce tu peux faire ?
Tu peux déjà la prendre dans tes bras et lui dire
Ça va, ça va, ça va
Tu peux la prendre dans tes bras [G] et lui dire que le [Am] jour se lèvera forcément [G] au moins une fois
[C] Tu peux la prendre dans tes bras [G] et lui dire que le jour [Am] se lèvera forcément [G] au moins une fois
Forcément au moins une fois
[A] Pareil pour ce [Em] gamin que j'ai croisé l'autre jour [A] à côté du Zara
Au [Em] début il était de dos et c'est pour ça que j'ai d [A]'abord cru que c'était [Em] une fille
Il avait des longues [G] jambes tellement fines et des fesses de gamine, les cheveux longs et un sac à main
[A] C'est quand il s'est [Em] retourné que j'ai vu que c'était un mec, un gosse en fait
Il devait avoir 17 ans au maximum
[A] Il rigolait avec ses copines, il avait l'air de se [G] moquer d'une personne de leur lycée
À qui il est arrivé je sais pas trop quoi mais
[Am] Dans son regard à lui, dans son regard à lui, il y avait une vraie détresse à te faire sauter le coeur
Une douleur que même lui devait pas évaluer complètement
On sentait bien qu'il en faisait des [G] tomes express, qu'il était gravé dans ses pupilles, qu'il en le chiait à mort
[Am] Et qu'il sentait qu'il allait en baver encore
Il avait dû se faire cogner, maltraiter, même passer dessus si ça se trouve
Je me suis demandé s'il était pas un de ces ados qui [G] servent de jouet à d'autres plus forts ou plus vieux
[Am]
Qu'est-ce que tu peux faire ?
Qu'est-ce que tu peux faire ?
Qu'est-ce que tu peux faire tu crois ?
Qu'est-ce que tu peux faire ?
Tu peux déjà le prendre dans tes bras et lui dire ça va, ça va, ça va
Tu peux le prendre dans [G] tes bras et lui dire [Am] que le jour se lèvera forcément au moins [G] une fois
[C] Tu peux le prendre dans tes bras [G] et lui dire que [Am] le jour se lèvera [G] forcément au moins une fois
Forcément au moins une fois [Am][E] !
[Am] [E]
[Am] [G]
[A] [E] [A] [E]
[A] [E] [G]
[Am] Je pourrais aussi [Em] te parler de gens que tu connais [A] forcément parce qu'il y en a des [Em] milliers
Et qu'on en a tous un comme [A] ça dans notre salle de proche quand c'est [G] pas sous nos vêtements
Ce pote qui se démonte la tête dès qu'il a une fenêtre de [A] tir qui se met minable
[Em] Aussi bien les soirs de semaine que le [A] week-end à la bière au pif
Aux alcools forts, aux vidéos débiles, qui s'écroulent dans les [G] voitures
Qui se fait des bleus quand il tombe parce qu'il est trop mal
[Am] On connait tous une personne qui a trop de bonté, qui est trop fragile pour dormir
Ou supporter le monde sans substance
Quelqu'un qui est né en poussant un cri, mais qui [G] se sent tout seul à combattre
On [Am] connait tous une personne pour qui tout le monde s'inquiète mais à qui tu oses rien dire ou pas assez
Parce que c'est difficile de parler de ces choses là
Et puis parce que tu te dis à [G] juste titre qu'est-ce que je suis pour juger
T'as raison
[Am]
Qu'est-ce que tu peux faire ?
Qu'est-ce que tu peux faire ?
Qu'est-ce que tu peux faire ?
Tu crois ?
Qu'est-ce que tu peux faire ?
Tu peux déjà les prendre dans tes bras et leur dire ça va, ça va, ça va
Tu [C] peux les prendre dans tes bras [G] et leur dire [Am] que le jour se lèvera forcément au [G] moins une fois
Tu [C] peux les prendre dans tes bras [G] et leur dire que [Am] le jour se lèvera [G] forcément au moins une fois
Forcément au moins une fois
En ce [E] qui me concerne je peux pas trop le malin non plus tu sais
Parce qu'avec les filles c'est pas toujours ce qu'il y a de plus [A] simple
Parce que je suis plus que capable de me mettre des bonnes [B] grosses timbales sur commande
Parce que je suis pas ce qu'on fait de mieux en matière de [Em] communication
Parce que je suis une tolérance à la peur et à l'angoisse qui approche les zéros
Alors j'écris des textes à la lueur de l'écran quand je rentre [B] bourré chez mes parents le soir
Mais [D] parfois [G] c'est pas suffisant, c'est pas suffisant
[Am]
Qu'est-ce que tu peux faire, qu'est-ce que tu peux faire ?
Qu'est-ce que tu peux faire ?
Tu crois ?
Qu'est-ce que tu peux faire ?
Tu peux déjà me prendre dans tes bras et me dire à moi ça va, ça va, ça va
Tu peux me prendre dans tes bras [G] et me dire que le jour [Am] se lèvera forcément au [G] moins une fois
[C] [G] [Am] [G]
[C] [G] [A] [G]
[C] [G] [Am] [G]
[Am]
Key:  
G
2131
Am
2311
A
1231
Em
121
C
3211
G
2131
Am
2311
A
1231
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Chords
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To learn Fauve - Jennifer chords, begin by getting comfortable with these sequence: C, G, Am and G. Ease into the song by practicing at 52 BPM before reaching the track's full tempo of 105 BPM. For a balanced pitch, adjust the capo with respect to your voice and the song's key: A Minor.

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[Am] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [C] _ _ _ _ [Am] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [A]
J'ai l'impression que Jenny a du mal avec elle-même depuis [Em] trop de temps
En [A] public, elle fait comme tout le monde, [Em] elle garde la [G] face
Elle renvoie une image de nana à déconne, bien dans sa peau épanouie
[Am] Mais si tu l'observes de plus près, tu comprends [G] vite que c'est pas vraiment ça
C'est parce qu'elle en fait trop, elle parle fort
Comme [A] si elle cherchait à couvrir le bruit [G] qui résonne dans sa propre tête
Et puis, y'a quelque chose dans ses traits
Dans [Am] les expressions de son visage, dans ses cernes et le sourire forcé
Qu'elle se bat pour afficher, elle dégage une impression de fatigue et de lassitude
C'est comme si [G] son regard était dévoilé, que ses jolis yeux avaient perdu de leur éclat
[Am] Elle a dû être déçue ou abîmée par un gars, peut-être même plusieurs d'ailleurs
Et elle s'en remet pas depuis, inconsciemment, elle se cunie même probablement pour ce qui [G] s'est passé
Alors qu'elle a tout pour plaire, tout pour [Am] plaire
Qu'est-ce tu peux faire ?
Qu'est-ce tu peux faire ?
Qu'est-ce tu peux faire, tu crois ?
Qu'est-ce tu peux faire ?
Tu peux déjà la prendre dans tes bras et lui dire
Ça va, ça va, ça va
Tu peux la prendre dans tes bras [G] et lui dire que le [Am] jour se lèvera forcément [G] au moins une fois
[C] Tu peux la prendre dans tes bras [G] et lui dire que le jour [Am] se lèvera forcément [G] au moins une fois
Forcément au moins une fois _
[A] Pareil pour ce [Em] gamin que j'ai croisé l'autre jour [A] à côté du Zara
Au [Em] début il était de dos et c'est pour ça que j'ai d [A]'abord cru que c'était [Em] une fille
Il avait des longues [G] jambes tellement fines et des fesses de gamine, les cheveux longs et un sac à main
[A] C'est quand il s'est [Em] retourné que j'ai vu que c'était un mec, un gosse en fait
Il devait avoir 17 ans au maximum
[A] Il rigolait avec ses copines, il avait l'air de se [G] moquer d'une personne de leur lycée
À qui il est arrivé je sais pas trop quoi mais
[Am] Dans son regard à lui, dans son regard à lui, il y avait une vraie détresse à te faire sauter le coeur
Une douleur que même lui devait pas évaluer complètement
On sentait bien qu'il en faisait des [G] tomes express, qu'il était gravé dans ses pupilles, qu'il en le chiait à mort
[Am] Et qu'il sentait qu'il allait en baver encore
Il avait dû se faire cogner, maltraiter, même passer dessus si ça se trouve
Je me suis demandé s'il était pas un de ces ados qui [G] servent de jouet à d'autres plus forts ou plus vieux
[Am]
Qu'est-ce que tu peux faire ?
Qu'est-ce que tu peux faire ?
Qu'est-ce que tu peux faire tu crois ?
Qu'est-ce que tu peux faire ?
Tu peux déjà le prendre dans tes bras et lui dire ça va, ça va, ça va
Tu peux le prendre dans [G] tes bras et lui dire [Am] que le jour se lèvera forcément au moins [G] une fois
[C] Tu peux le prendre dans tes bras [G] et lui dire que [Am] le jour se lèvera [G] forcément au moins une fois
Forcément au moins une fois [Am][E] !
_ [Am] _ _ [E] _ _
[Am] _ _ _ _ [G] _ _ _ _
[A] _ _ [E] _ _ [A] _ _ [E] _ _
[A] _ _ [E] _ _ [G] _ _ _ _
[Am] Je pourrais aussi [Em] te parler de gens que tu connais [A] forcément parce qu'il y en a des [Em] milliers
Et qu'on en a tous un comme [A] ça dans notre salle de proche quand c'est [G] pas sous nos vêtements
Ce pote qui se démonte la tête dès qu'il a une fenêtre de [A] tir qui se met minable
[Em] Aussi bien les soirs de semaine que le [A] week-end à la bière au pif
Aux alcools forts, aux vidéos débiles, qui s'écroulent dans les [G] voitures
Qui se fait des bleus quand il tombe parce qu'il est trop mal
[Am] On connait tous une personne qui a trop de bonté, qui est trop fragile pour dormir
Ou supporter le monde sans substance
Quelqu'un qui est né en poussant un cri, mais qui [G] se sent tout seul à combattre
On [Am] connait tous une personne pour qui tout le monde s'inquiète mais à qui tu oses rien dire ou pas assez
Parce que c'est difficile de parler de ces choses là
Et puis parce que tu te dis à [G] juste titre qu'est-ce que je suis pour juger
T'as raison
[Am]
Qu'est-ce que tu peux faire ?
Qu'est-ce que tu peux faire ?
Qu'est-ce que tu peux faire ?
Tu crois ?
Qu'est-ce que tu peux faire ?
Tu peux déjà les prendre dans tes bras et leur dire ça va, ça va, ça va
Tu [C] peux les prendre dans tes bras [G] et leur dire [Am] que le jour se lèvera forcément au [G] moins une fois
Tu [C] peux les prendre dans tes bras [G] et leur dire que [Am] le jour se lèvera [G] forcément au moins une fois
Forcément au moins une fois
En ce [E] qui me concerne je peux pas trop le malin non plus tu sais
Parce qu'avec les filles c'est pas toujours ce qu'il y a de plus [A] simple
Parce que je suis plus que capable de me mettre des bonnes [B] grosses timbales sur commande
Parce que je suis pas ce qu'on fait de mieux en matière de [Em] communication
Parce que je suis une tolérance à la peur et à l'angoisse qui approche les zéros
Alors j'écris des textes à la lueur de l'écran quand je rentre [B] bourré chez mes parents le soir
Mais [D] parfois [G] c'est pas suffisant, c'est pas suffisant
[Am]
Qu'est-ce que tu peux faire, qu'est-ce que tu peux faire ?
Qu'est-ce que tu peux faire ?
Tu crois ?
Qu'est-ce que tu peux faire ?
Tu peux déjà me prendre dans tes bras et me dire à moi ça va, ça va, ça va
Tu peux me prendre dans tes bras [G] et me dire que le jour [Am] se lèvera forcément au [G] moins une fois _
[C] _ _ [G] _ [Am] _ _ [G] _ _ _
_ [C] _ _ [G] _ _ [A] _ _ [G] _
_ [C] _ _ [G] _ _ [Am] _ _ [G] _
_ _ _ [Am] _ _ _ _ _
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