Chords for Laura Tesoro - Ooit zal ik gaan (Van "Vaiana")
Tempo:
83.55 bpm
Chords used:
E
C#m
B
A
F#
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
[E] Zolang ik het mij ook maar [B] kan herinneren, [F#] staar ik steeds naar het [C#m] water
en ik [A] weet echt niet waarom.
[E] Ik ben toch de [B] dochter van mijn vader, maar ik trek [F#] steeds naar [C#m] het water,
de plek waar ik het [A] liefste kom.
[C#m] Waar ik ga of sta, op wat pad ik loop, [B] welke weg ik ga,
tussen vrees en [E] hoop, alles lijkt naar zee.
Ik kom met haar [Am] mee, daar waar ik wil zijn.
[E] Waar de hemel de zee overwint, verlang [B] ik.
[C#m] Voorbij een zee, zo [A] groot te zijn.
[E] Met de wind in mijn rug, op de zee kan ik zeilen.
[B] Hoe [C#m] zal ik gaan?
[Am] Als ik ga, heb ik geen idee [E] hoe ver ik ga.
Het is waar, iedereen [F#] hier op dit eiland, blijft gelukkig op dit [C#m] eiland.
Alles [B] is hiervoor [A] [E] bestemd.
Het is waar, iedereen [F#m] hier op dit eiland, heeft een rol [C#m] hier op dit eiland.
Maar [E] ik voel me [A] zo bekleed.
[E] [C#m] Ik ben strong, ik leid en ik maak ons sterk [B] en ik ben bereid.
Ik heb het grote werk, [E] maar die stem in mij, dat is wat ik merk, [Am] zingt een ander lied.
[E] Waar de hemel de zee overheert, verblinden [B] we bij [C#m] de zon.
[E] Daar is [A] mijn bron.
[E] En het lijkt wel of iemand naar de roeps komt ontdekken.
[B] Je moet [C#m] nu gaan.
Zie [A] wat verder ligt, naar het werk gezicht.
[F] Waar de hemel de zee overwint, verlang [C] ik.
Bij [Dm] een dek, [A#] zo groot te zijn.
[F] Met de wind in mijn rug, op de zee kan ik zeilen.
[C] Bij de [Dm] maan, hoe zal [G#] ik gaan?
[Fm] [D] [C] [N]
en ik [A] weet echt niet waarom.
[E] Ik ben toch de [B] dochter van mijn vader, maar ik trek [F#] steeds naar [C#m] het water,
de plek waar ik het [A] liefste kom.
[C#m] Waar ik ga of sta, op wat pad ik loop, [B] welke weg ik ga,
tussen vrees en [E] hoop, alles lijkt naar zee.
Ik kom met haar [Am] mee, daar waar ik wil zijn.
[E] Waar de hemel de zee overwint, verlang [B] ik.
[C#m] Voorbij een zee, zo [A] groot te zijn.
[E] Met de wind in mijn rug, op de zee kan ik zeilen.
[B] Hoe [C#m] zal ik gaan?
[Am] Als ik ga, heb ik geen idee [E] hoe ver ik ga.
Het is waar, iedereen [F#] hier op dit eiland, blijft gelukkig op dit [C#m] eiland.
Alles [B] is hiervoor [A] [E] bestemd.
Het is waar, iedereen [F#m] hier op dit eiland, heeft een rol [C#m] hier op dit eiland.
Maar [E] ik voel me [A] zo bekleed.
[E] [C#m] Ik ben strong, ik leid en ik maak ons sterk [B] en ik ben bereid.
Ik heb het grote werk, [E] maar die stem in mij, dat is wat ik merk, [Am] zingt een ander lied.
[E] Waar de hemel de zee overheert, verblinden [B] we bij [C#m] de zon.
[E] Daar is [A] mijn bron.
[E] En het lijkt wel of iemand naar de roeps komt ontdekken.
[B] Je moet [C#m] nu gaan.
Zie [A] wat verder ligt, naar het werk gezicht.
[F] Waar de hemel de zee overwint, verlang [C] ik.
Bij [Dm] een dek, [A#] zo groot te zijn.
[F] Met de wind in mijn rug, op de zee kan ik zeilen.
[C] Bij de [Dm] maan, hoe zal [G#] ik gaan?
[Fm] [D] [C] [N]
Key:
E
C#m
B
A
F#
E
C#m
B
[E] _ _ _ _ _ Zolang ik het mij ook maar [B] kan herinneren, [F#] staar ik steeds naar het [C#m] water
en ik [A] weet echt niet waarom.
_ [E] Ik ben toch de [B] dochter van mijn vader, maar ik trek [F#] steeds naar [C#m] het water,
de plek waar ik het [A] liefste kom.
_ [C#m] Waar ik ga of sta, op wat pad ik loop, [B] welke weg ik ga,
tussen vrees en [E] hoop, alles lijkt naar zee.
Ik kom met haar [Am] mee, daar waar ik wil zijn.
[E] Waar de hemel de zee overwint, verlang [B] ik.
[C#m] Voorbij een zee, zo [A] groot te zijn.
[E] _ Met de wind in mijn rug, op de zee kan ik zeilen.
[B] Hoe [C#m] zal ik gaan?
_ [Am] Als ik ga, heb ik geen idee [E] hoe ver ik ga.
Het is waar, iedereen [F#] hier op dit eiland, blijft gelukkig op dit [C#m] eiland.
Alles [B] is hiervoor [A] [E] bestemd.
Het is waar, iedereen [F#m] hier op dit eiland, heeft een rol [C#m] hier op dit eiland.
Maar [E] ik voel me [A] zo bekleed.
_ [E] [C#m] Ik ben strong, ik leid en ik maak ons sterk [B] en ik ben bereid.
Ik heb het grote werk, [E] maar die stem in mij, dat is wat ik merk, [Am] zingt een ander lied. _ _
_ [E] Waar de hemel de zee overheert, verblinden [B] we bij [C#m] de zon.
[E] Daar is [A] mijn bron.
_ [E] En het lijkt wel of iemand naar de roeps komt ontdekken.
[B] Je moet [C#m] nu gaan.
Zie [A] wat verder ligt, naar het werk gezicht.
[F] Waar de hemel de zee overwint, verlang [C] ik.
Bij [Dm] een dek, [A#] zo groot te zijn.
[F] Met de wind in mijn rug, op de zee kan ik zeilen.
[C] Bij de [Dm] maan, _ hoe zal [G#] ik gaan?
[Fm] _ [D] _ [C] _ _ _ _ _ [N] _
_ _ _ _ _ _ _ _
en ik [A] weet echt niet waarom.
_ [E] Ik ben toch de [B] dochter van mijn vader, maar ik trek [F#] steeds naar [C#m] het water,
de plek waar ik het [A] liefste kom.
_ [C#m] Waar ik ga of sta, op wat pad ik loop, [B] welke weg ik ga,
tussen vrees en [E] hoop, alles lijkt naar zee.
Ik kom met haar [Am] mee, daar waar ik wil zijn.
[E] Waar de hemel de zee overwint, verlang [B] ik.
[C#m] Voorbij een zee, zo [A] groot te zijn.
[E] _ Met de wind in mijn rug, op de zee kan ik zeilen.
[B] Hoe [C#m] zal ik gaan?
_ [Am] Als ik ga, heb ik geen idee [E] hoe ver ik ga.
Het is waar, iedereen [F#] hier op dit eiland, blijft gelukkig op dit [C#m] eiland.
Alles [B] is hiervoor [A] [E] bestemd.
Het is waar, iedereen [F#m] hier op dit eiland, heeft een rol [C#m] hier op dit eiland.
Maar [E] ik voel me [A] zo bekleed.
_ [E] [C#m] Ik ben strong, ik leid en ik maak ons sterk [B] en ik ben bereid.
Ik heb het grote werk, [E] maar die stem in mij, dat is wat ik merk, [Am] zingt een ander lied. _ _
_ [E] Waar de hemel de zee overheert, verblinden [B] we bij [C#m] de zon.
[E] Daar is [A] mijn bron.
_ [E] En het lijkt wel of iemand naar de roeps komt ontdekken.
[B] Je moet [C#m] nu gaan.
Zie [A] wat verder ligt, naar het werk gezicht.
[F] Waar de hemel de zee overwint, verlang [C] ik.
Bij [Dm] een dek, [A#] zo groot te zijn.
[F] Met de wind in mijn rug, op de zee kan ik zeilen.
[C] Bij de [Dm] maan, _ hoe zal [G#] ik gaan?
[Fm] _ [D] _ [C] _ _ _ _ _ [N] _
_ _ _ _ _ _ _ _