Chords for Lezioni di Basso Elettrico - Un esercizio consigliato da Jaco Pastorius (Lez.20)

_ _ [C] _ _ [Bb] _ _ _ _
_ [D] _ _ _ _ _ [Bb] _ _
_ _ _ _ [Dm] _ _ [C] _ _
_ _ [F] Ciao a tutti e bentornati a una nuova lezione di basso in pillole.
Io sono Luca Angelici
per maggiori informazioni su di me www _ .angeliciluca.com _
Oggi tratteremo un esercizio di tecnica utilizzato direttamente da Pastorius che unisce gli arpeggi
_ sui 4 voicing del primo, terzo, quinto e settimo _ [Fm] grado _ sviluppati su tutta l'armonizzazione
della scala praticamente. _
Nella lezione precedente abbiamo visto come si armonizza una scala maggiore e quindi tutti
gli accordi relativi [F] che nascono appunto dalla armonizzazione della scala stessa. _
Adesso cominceremo a utilizzarli.
Passiamo subito ad un esempio pratico.
_ Appunto come dicevo nella lezione precedente noi [Eb] avevamo _ armonizzato la scala di Do maggiore
e quindi abbiamo visto che gli accordi _ _ relativi all'armonizzazione della scala maggiore di
Do sono appunto il Do maggiore settima, il Re [Db] minore settima, il Mi minore settima, il
Fa maggiore settima, il Sol settima, [Fm]
il La minore settima e il Si semidiminuito. _ _
Questi sono appunto gli accordi relativi all'armonizzazione della scala.
Andiamo nello specifico a suonarli. _
Abbiamo detto appunto che il Do maggiore settima,
quindi noi andremo a suonare un arpeggio che [C] comprende il primo grado, [E] il [G] terzo,
il quinto [B] e il settimo.
[C] Questo è un arpeggio di Do maggiore settima.
[B] _ _ _ _ [F] _ _ _ _
Adesso dobbiamo mettere in relazione appunto [C] gli accordi uno successivamente all'altro.
L'esercizio in cosa consiste?
In questo praticamente.
[E] Suoniamo l'arpeggio del [C] primo accordo in fase crescente,
quindi dal primo [E] al [Eb] settimo grado.
_ _ Poi ci spostiamo andando diciamo in maniera
crescente nel verso della [C] tastiera suonando l'arpeggio dell'accordo successivo. _ _ _
Solo che _ cerchiamo di mantenere il movimento _ sinusoidale _ degli arpeggi.
Quindi se nel primo caso noi abbiamo fatto un arpeggio _ crescente,
dal primo al settimo grado, dovendo suonare adesso il Re minore settima
e dovendo appunto mantenere il movimento sinusodale,
il movimento che faremo successivamente sarà quello di ripartire dal settimo grado
dell'accordo successivo e tornare indietro.
[Dm] _ _ _
[D] _ _ _ Andando avanti adesso dobbiamo suonare
l'arpeggio di Mi minore settima in maniera crescente _ [Dm] _ e quindi 1, 3, 5, 7
_ e adesso dobbiamo suonare l [F]'arpeggio in maniera _ decrescente [E] di Fa maggiore settima
[F] e torniamo in giù.
_ Per il Sol settima dobbiamo [Bm] crescere
_ _ [F] _
per l'Am settima dobbiamo tornare [C] indietro. _
[A] _ _ Adesso [F] suoniamo il Si
_ [Dm]
e poi risuoniamo il Do dell'ottava [Em] successiva. _
[C] _ _ [C] Facendo così abbiamo suonato tutti gli arpeggi
_ relativi appunto all'armonizzazione della scala maggiore di Do,
_ _ dando comunque un movimento [F]
sinusodale.
_ Quindi adesso facciamo l'esercizio partendo
dal _ [Fm] Do dell'ottava superiore e tornando indietro mantenendo sempre la stessa filosofia
d [D]'esercizio.
Quindi _ 1, 3, 5, 7, Do maggiore settima, _ 7, 5, [Eb] 3, 1 e il Si _ semidiminuito _ [C] 1, 3, 5, 7, La minore settima, [F] Sol settima, 7, [B] 5, 3, [G] 1, [Dbm] Fa maggiore, Mi _ _ _ [Dm] minore settima, [G] _ _ [E] _ _ [F] _ _ _ _
_ [C] _ torniamo indietro, _ _ Do maggiore settima.
Come avete visto io riesco a mettere in [Fm] collegamento tutti gli accordi facendo
proprio un arpeggio che è sequenziale e dando proprio una forma sinusodale
all'arpeggio stesso.
L'esercizio va ripetuto naturalmente _ nella maniera più
fluida possibile cercando di ottenere un [C] effetto tipo questo.
_ _ [F] _ _ _ _ _ _
_ _ [B] _ _ [C] _ _ [Bb] _ _
[F] _ _ _ _ [G] _ _ _ [C] _
_ _ _ _ [C] Io al momento ho
preso in considerazione gli accordi relativi alla scala maggiore di Do.
Possiamo comunque sia partire da qualsiasi punto e da qualsiasi tonica.
Se
ci interessa partire dal Sol partiremo dal Sol o se ci interessa partire dal Re
partiremo dal Re.
L'importante è avere la capacità appunto di saper costruire _ gli
accordi data la tonica praticamente.
A questo punto _ esercitatevi a costruire
gli accordi relativi a una scala maggiore magari non partendo sempre dal Do o ad
più dal Fa.
_ [F] _ _
_ [Bb] _ _ [Am] _ _ _ [D] _ _
[F] _ _ _ _ _ _ _ _
[Dbm] Con lo stesso principio appunto costruite gli arpeggi sia in
forma _ crescente che decrescente mantenendo sempre l'alternanza del
movimento _ sinusodale.
_ _ Detto questo è tutto.
Alla prossima lezione di basso in
pillole.
Ciao Luca
_ _ _ _ _ _ _ _