Chords for Mestre Robson Miguel - Tocando Blues e Jazz de sua autoria -
Tempo:
141.15 bpm
Chords used:
A
B
E
D
Eb
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret

Jam Along & Learn...
Os blues
quer dizer triste, lamento, súplica, choro, né?
Mas depois que ele entrou nos desenhos animados, quebrou todo o protocolo.
[D] Pouca gente sabe que o blues é pai do jazz.
conta a história que a negrada tinha tanta swing na veia
e como o único momento que eles tinham para poder trabalhar e cantar
então imagina, né?
Esse
quer dizer triste, lamento, súplica, choro, né?
Mas depois que ele entrou nos desenhos animados, quebrou todo o protocolo.
[D] Pouca gente sabe que o blues é pai do jazz.
conta a história que a negrada tinha tanta swing na veia
e como o único momento que eles tinham para poder trabalhar e cantar
então imagina, né?
Esse
100% ➙ 141BPM
A
B
E
D
Eb
A
B
E
_ _ _ _ _ Os blues_
Blue quer dizer triste, lamento, súplica, choro, né?
Mas depois que ele entrou nos desenhos animados, quebrou todo o protocolo.
E é importante saber que tem uma [G] curiosidade.
[D] Pouca gente sabe que o blues é pai do jazz.
Ele é mais antigo que o jazz.
E conta a história que a negrada tinha tanta swing na veia
e como o único momento que eles tinham para poder trabalhar _ e cantar
era na hora das plantações,
_ então imagina, né?
_ [Eb] _ _
Esse_
chama-se bend ou slide, que é uma forma do instrumento
_ _ _ _ imitar a hora que a negada levava uma chicotada _ _
[E] nas costas.
É verdade mesmo.
É o lamento, o slide, né?
_ O que [C] faz o blues ficar triste.
_ [Eb] _ _ Chamamos [Am]-se blue note.
[Eb] _ _ [D] _ _ [Am] _ _ _
_ _ _ [D] _ _ _ _ [Am] _
_ _ [Ab] _ _ [Em] _ _ [Eb] _ [C] _
_ _ _ _ _ _ _ _
[A] _ _ _ _ _ _ _ [E] _
_ _ [Am] _ _ _ É, na hora que [Bb] descia o chicote_
_ É _ verdade.
E dizem que o jazz apareceu assim. _
Os negros iam lá trabalhar, você já imagina, o serviço não saía.
A negada já afogada mesmo.
_ Aí ficava _ _ _ _ _ _ lá_ _
[Gb] _ _ [Fm] _ _ [C] _ _ _ _
_ _ _ _ [G] _ _ [C] _ _
_ Ah, _ _ que vida boa, né?
Aí chegavam os senhores com chicote,
quer cantar, canta, mas canta mais rápido.
[A] _ [E] _ _ _ _
[A] Aí aquele blues que era lento ganhou velocidade
e do jazz virou_
do blues então virou [E] jazz. _
Que é um blues acelerado.
_ _ [A] _ _
_ _ [B] _ _ _ _ [Ab] _ _
_ [E] _ _ [Eb] _ [Bm] _ [A] Jazz é _ _ [B] um_
_ _ _ [E] _ _
_ _ [Em] _ [A] _ _ _ _ [B] _
_ [A] _ _ [Gb] _ _ [B] _ _ _
_ [E] _ _ _ _ [A] _ _ _
_ _ [B] _ _ _ _ [Bm] _ _
[E] _ _ [Eb] _ [D] _ _ [A] _ _ _
_ _ [B] _ _ _ [E] _ _ _
_ [Em] _ _ [A] _ _ _ _ [F] _
[Gb] _ [A] _ [Abm] _ [Gb] _ _ [B] _ _ _
[D] _ _ [Am] _ _ _ _ _ _
_ [A] _ _ _ _ [D] _ _ [C] _
_ [A] _ _ _ _ [D] _ _ [B] _
_ [Gbm] _ [Ab] _ [Gb] _ _ [B] Como [A] os negros usavam [Em] instrumentos brancos,
sempre tinha um [B] negrão com uma parte sentante bem abundante
para tocar o tuba.
_ [A] _ [Bm] _ _ [C] _ _ [Abm] _ _ _ [Gbm] _ _
_ [B] _ _ _ _ _ [Bm] _ _
_ _ [G] _ _ [Db] _ _ [D] _ _
[Eb] _ _ _ [Ab] _ [Gb] _ _ [B] _ [Gbm] _
[E] _ [Abm] _ [Gbm] _ _ [Bm] _ _ [A] _ _
_ [Gbm] _ [B] _ _ _ _ [Ab] _ _
_ [E] _ _ [Cm] _ [Bm] _ [A] _ _ _
_ _ [B] _ _ _ _ [E] _ _
_ _ [G] _ _ [D] _ _ _ [C] _
_ _ [A] _ [G] _ [Gb] _ _ [B] _ _
_ [A] _ _ _ _ _ [Cm] _ [Dbm] _
[Ab] _ [Dbm] _ _ _ _ _ _ _
[A] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
Blue quer dizer triste, lamento, súplica, choro, né?
Mas depois que ele entrou nos desenhos animados, quebrou todo o protocolo.
E é importante saber que tem uma [G] curiosidade.
[D] Pouca gente sabe que o blues é pai do jazz.
Ele é mais antigo que o jazz.
E conta a história que a negrada tinha tanta swing na veia
e como o único momento que eles tinham para poder trabalhar _ e cantar
era na hora das plantações,
_ então imagina, né?
_ [Eb] _ _
Esse_
chama-se bend ou slide, que é uma forma do instrumento
_ _ _ _ imitar a hora que a negada levava uma chicotada _ _
[E] nas costas.
É verdade mesmo.
É o lamento, o slide, né?
_ O que [C] faz o blues ficar triste.
_ [Eb] _ _ Chamamos [Am]-se blue note.
[Eb] _ _ [D] _ _ [Am] _ _ _
_ _ _ [D] _ _ _ _ [Am] _
_ _ [Ab] _ _ [Em] _ _ [Eb] _ [C] _
_ _ _ _ _ _ _ _
[A] _ _ _ _ _ _ _ [E] _
_ _ [Am] _ _ _ É, na hora que [Bb] descia o chicote_
_ É _ verdade.
E dizem que o jazz apareceu assim. _
Os negros iam lá trabalhar, você já imagina, o serviço não saía.
A negada já afogada mesmo.
_ Aí ficava _ _ _ _ _ _ lá_ _
[Gb] _ _ [Fm] _ _ [C] _ _ _ _
_ _ _ _ [G] _ _ [C] _ _
_ Ah, _ _ que vida boa, né?
Aí chegavam os senhores com chicote,
quer cantar, canta, mas canta mais rápido.
[A] _ [E] _ _ _ _
[A] Aí aquele blues que era lento ganhou velocidade
e do jazz virou_
do blues então virou [E] jazz. _
Que é um blues acelerado.
_ _ [A] _ _
_ _ [B] _ _ _ _ [Ab] _ _
_ [E] _ _ [Eb] _ [Bm] _ [A] Jazz é _ _ [B] um_
_ _ _ [E] _ _
_ _ [Em] _ [A] _ _ _ _ [B] _
_ [A] _ _ [Gb] _ _ [B] _ _ _
_ [E] _ _ _ _ [A] _ _ _
_ _ [B] _ _ _ _ [Bm] _ _
[E] _ _ [Eb] _ [D] _ _ [A] _ _ _
_ _ [B] _ _ _ [E] _ _ _
_ [Em] _ _ [A] _ _ _ _ [F] _
[Gb] _ [A] _ [Abm] _ [Gb] _ _ [B] _ _ _
[D] _ _ [Am] _ _ _ _ _ _
_ [A] _ _ _ _ [D] _ _ [C] _
_ [A] _ _ _ _ [D] _ _ [B] _
_ [Gbm] _ [Ab] _ [Gb] _ _ [B] Como [A] os negros usavam [Em] instrumentos brancos,
sempre tinha um [B] negrão com uma parte sentante bem abundante
para tocar o tuba.
_ [A] _ [Bm] _ _ [C] _ _ [Abm] _ _ _ [Gbm] _ _
_ [B] _ _ _ _ _ [Bm] _ _
_ _ [G] _ _ [Db] _ _ [D] _ _
[Eb] _ _ _ [Ab] _ [Gb] _ _ [B] _ [Gbm] _
[E] _ [Abm] _ [Gbm] _ _ [Bm] _ _ [A] _ _
_ [Gbm] _ [B] _ _ _ _ [Ab] _ _
_ [E] _ _ [Cm] _ [Bm] _ [A] _ _ _
_ _ [B] _ _ _ _ [E] _ _
_ _ [G] _ _ [D] _ _ _ [C] _
_ _ [A] _ [G] _ [Gb] _ _ [B] _ _
_ [A] _ _ _ _ _ [Cm] _ [Dbm] _
[Ab] _ [Dbm] _ _ _ _ _ _ _
[A] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _