Chords for Normaal - Oeh, wat een volk
Tempo:
85.75 bpm
Chords used:
B
F#
E
A
C#
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
Op de leger en school zijn je zeven niet, ik doe de opbergaan eraf.
Maar als je vergat, dan wel dat in de zesde klas je revelen is al hard.
[B] En heren, mijn je stijlspapier op, die passen me nogal niet.
[F#] Zie nu mijn minoren, slecht toe dat, nou kan dat snap ik niet.
[B] O, nu werd gehad, nu werd gehad, nu werd gehad, is dat zo?
[A] [F#] Zo nog tien jaar geleden, liep ik aan de rand met heel lang haar.
Het was toen zonder mij, niet normaal, waarvan ik toen nog geen bezwaar.
[B] Ze schreeuwde mij na, maar ik heb haar op mijn kaart en verbaas.
[F#] Als ik door mijn hand terugdenk, dan kreeg ik van Christus de God.
[B] O, wat hard, o, wat hard, o, wat hard, is dat zo?
[E] O, keer, hoe ouden vrolijk is dat zo?
[B] Ik heb al tien jaar gehad die maar, [E] hoe
Hoe ouden vrolijk is dat zo?
[F#] Zit al die dingen weg die hij nog niet mag zien.
[B] O, wat hard, o, wat hard, o, wat hard, is dat zo?
O, wat hard, o, wat hard, o, wat hard, is dat zo?
[E] [B]
[E] [F#]
[B]
[F#] Maar nu ik hier aan verder ben, pak ik het anders aan.
Ik heb geen baas of chef meer nodig, ik kom in eigen gang.
[B] Maar nog steeds punten, moraliseren, woordjes, al gehad.
[F#] Ik heb een goede gedoe, maar nu ben ik aan de beur.
[E] Oké, hoe aardig volk is dat toch?
[B] Ik heb altijd je kadebad in m'n [E] hart.
Hoe aardig volk is dat toch?
[F#] Ik heb altijd je ruzie in m'n hart.
[B] Hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk, is dat toch?
Hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk, is dat toch?
[C#] Hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk, is dat toch?
[D#] Hoe aardig volk, hoe aardig volk,
[B]
hoe aardig volk, hoe aardig volk,
is dat toch?
Hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk, is dat toch?
Hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk, is dat toch?
Hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk,
hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk,
hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk,
Maar als je vergat, dan wel dat in de zesde klas je revelen is al hard.
[B] En heren, mijn je stijlspapier op, die passen me nogal niet.
[F#] Zie nu mijn minoren, slecht toe dat, nou kan dat snap ik niet.
[B] O, nu werd gehad, nu werd gehad, nu werd gehad, is dat zo?
[A] [F#] Zo nog tien jaar geleden, liep ik aan de rand met heel lang haar.
Het was toen zonder mij, niet normaal, waarvan ik toen nog geen bezwaar.
[B] Ze schreeuwde mij na, maar ik heb haar op mijn kaart en verbaas.
[F#] Als ik door mijn hand terugdenk, dan kreeg ik van Christus de God.
[B] O, wat hard, o, wat hard, o, wat hard, is dat zo?
[E] O, keer, hoe ouden vrolijk is dat zo?
[B] Ik heb al tien jaar gehad die maar, [E] hoe
Hoe ouden vrolijk is dat zo?
[F#] Zit al die dingen weg die hij nog niet mag zien.
[B] O, wat hard, o, wat hard, o, wat hard, is dat zo?
O, wat hard, o, wat hard, o, wat hard, is dat zo?
[E] [B]
[E] [F#]
[B]
[F#] Maar nu ik hier aan verder ben, pak ik het anders aan.
Ik heb geen baas of chef meer nodig, ik kom in eigen gang.
[B] Maar nog steeds punten, moraliseren, woordjes, al gehad.
[F#] Ik heb een goede gedoe, maar nu ben ik aan de beur.
[E] Oké, hoe aardig volk is dat toch?
[B] Ik heb altijd je kadebad in m'n [E] hart.
Hoe aardig volk is dat toch?
[F#] Ik heb altijd je ruzie in m'n hart.
[B] Hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk, is dat toch?
Hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk, is dat toch?
[C#] Hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk, is dat toch?
[D#] Hoe aardig volk, hoe aardig volk,
[B]
hoe aardig volk, hoe aardig volk,
is dat toch?
Hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk, is dat toch?
Hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk, is dat toch?
Hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk,
hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk,
hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk,
Key:
B
F#
E
A
C#
B
F#
E
Op de leger en school zijn je zeven niet, ik doe de opbergaan eraf.
Maar als je vergat, dan wel dat in de zesde klas je revelen is al hard.
[B] En heren, mijn je stijlspapier op, die passen me nogal niet.
[F#] Zie nu mijn minoren, slecht toe dat, nou kan dat snap ik niet.
[B] O, nu werd gehad, nu werd gehad, nu werd gehad, is dat zo? _ _ _ _ _ _
[A] [F#] Zo nog tien jaar geleden, liep ik aan de rand met heel lang haar.
Het was toen zonder mij, niet normaal, waarvan ik toen nog geen bezwaar.
[B] Ze schreeuwde mij na, maar ik heb haar op mijn kaart en verbaas.
[F#] Als ik door mijn hand terugdenk, dan kreeg ik van Christus de God.
[B] O, wat hard, o, wat hard, o, wat hard, is dat zo?
[E] O, keer, hoe ouden vrolijk is dat zo?
[B] Ik heb al tien jaar gehad die maar, [E] hoe
Hoe ouden vrolijk is dat zo?
[F#] Zit al die dingen weg die hij nog niet mag zien.
[B] O, wat hard, o, wat hard, o, wat hard, is dat zo?
O, wat hard, o, wat hard, o, wat hard, is dat zo?
[E] _ _ _ _ [B] _ _ _
_ [E] _ _ _ _ [F#] _ _ _
_ [B] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[F#] Maar nu ik hier aan verder ben, pak ik het anders aan.
Ik heb geen baas of chef meer nodig, ik kom in eigen gang.
[B] Maar nog steeds punten, moraliseren, woordjes, al gehad.
[F#] Ik heb een goede gedoe, maar nu ben ik aan de beur.
[E] Oké, hoe aardig volk is dat toch?
[B] Ik heb altijd je kadebad in m'n [E] hart.
Hoe aardig volk is dat toch?
[F#] Ik heb altijd je ruzie in m'n hart.
[B] Hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk, is dat toch?
Hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk, is dat toch?
[C#] Hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk, is dat toch?
[D#] Hoe aardig volk, hoe aardig volk, _ _
_ [B] _ _ _ _ _ _ _
_ hoe aardig volk, hoe aardig volk,
is dat toch?
Hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk, is dat toch?
Hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk, is dat toch?
_ _ Hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk,
hoe aardig volk, _ hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk,
hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk,
Maar als je vergat, dan wel dat in de zesde klas je revelen is al hard.
[B] En heren, mijn je stijlspapier op, die passen me nogal niet.
[F#] Zie nu mijn minoren, slecht toe dat, nou kan dat snap ik niet.
[B] O, nu werd gehad, nu werd gehad, nu werd gehad, is dat zo? _ _ _ _ _ _
[A] [F#] Zo nog tien jaar geleden, liep ik aan de rand met heel lang haar.
Het was toen zonder mij, niet normaal, waarvan ik toen nog geen bezwaar.
[B] Ze schreeuwde mij na, maar ik heb haar op mijn kaart en verbaas.
[F#] Als ik door mijn hand terugdenk, dan kreeg ik van Christus de God.
[B] O, wat hard, o, wat hard, o, wat hard, is dat zo?
[E] O, keer, hoe ouden vrolijk is dat zo?
[B] Ik heb al tien jaar gehad die maar, [E] hoe
Hoe ouden vrolijk is dat zo?
[F#] Zit al die dingen weg die hij nog niet mag zien.
[B] O, wat hard, o, wat hard, o, wat hard, is dat zo?
O, wat hard, o, wat hard, o, wat hard, is dat zo?
[E] _ _ _ _ [B] _ _ _
_ [E] _ _ _ _ [F#] _ _ _
_ [B] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[F#] Maar nu ik hier aan verder ben, pak ik het anders aan.
Ik heb geen baas of chef meer nodig, ik kom in eigen gang.
[B] Maar nog steeds punten, moraliseren, woordjes, al gehad.
[F#] Ik heb een goede gedoe, maar nu ben ik aan de beur.
[E] Oké, hoe aardig volk is dat toch?
[B] Ik heb altijd je kadebad in m'n [E] hart.
Hoe aardig volk is dat toch?
[F#] Ik heb altijd je ruzie in m'n hart.
[B] Hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk, is dat toch?
Hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk, is dat toch?
[C#] Hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk, is dat toch?
[D#] Hoe aardig volk, hoe aardig volk, _ _
_ [B] _ _ _ _ _ _ _
_ hoe aardig volk, hoe aardig volk,
is dat toch?
Hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk, is dat toch?
Hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk, is dat toch?
_ _ Hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk,
hoe aardig volk, _ hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk,
hoe aardig volk, hoe aardig volk, hoe aardig volk,