Chords for Pugh Rogefeldt Tuggummit

_ _ [C#] _ _ [G] _ _ [Am] _ _
[G] _ _ [C#m] _ _ [Em] Av.
[Am] _ _
[G] _ _ [F#] _ _ [G] _ _ [Am] _ _
_ _ [F#] _ _ [G] _ _ [Am] _ _
[G] _ _ [F#] _ _ [G] _ _ [Am] _ _
[G] _ _ [F#] _ _ [G] _ _ [Am] _
[C] Jag såg det [E] förut.
[G] Du tog av.
[Am] _ _
[G] _ _ _ _ _ _ [Am] _
[C] Varför bor du [F#] hit?
[G] Vad tar [Am] du? _
[C] _ _ [F#] _ _ [F] _ _ [E] _
Det vill jag ha.
_ _ [D] _
Sex inte idag.
_ _ [E] _
[D] Att jag vill [C] göra i kväll [B] är få.
Tog [Am] han mitt? _
[C] _ _ [F#] _ _ [G] _ _ [Am] _ _
[G] _ _ [F#] _ _ [G] _ [Am] Nu när jag [F#] låtsas [G] tog över mitt. _
_ _ [F#] _ _ [G] _ _ [Am] _ _
Ola [F#] spår [G] som går till mitt. _
[C] _ _ [F#] _ _ [F] _ _ [E] _ _
_ Smyggen om.
_ _ _ [D] _
Lås in [F#] till.
_ [E] _
[D] Tycker att [C] ni är så [B] vana att du tar. [Em] A. _
_ _ [F#] _ _ [G] _ _ [Am] _ _
[C] _ _ [F#] _ _ _ _ [Am] _ _
[G] _ _ [F#] _ _ [Gm] _ _ [Am] _ _
[G] _ _ [F#] _ _ [G] _ _ [A] _ _
[G] _ _ _ _ _ _ [Am] _ _
[C] _ _ [F#] _ _ [A] Det [E] _ _
[B] vill jag ha.
_ _ [D] _
Sex i dag.
_ [E] _ _
Jag vill [C] göra i kväll är få.
[A] Han tog.
_ [G] _ _ _ [F] _ _ _ [E] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [A] _ _ _ _ [E] _ _
_ _ [A] _ _ _ _ [E] _ _
_ _ [A] _ _ _ _ [E] _ _
_ _ [A] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [F#] S. _ _ _ _
_ _ [A] _ _ [G] _ _ [F#] _ _
_ [E] _ _ _ [D] _ _ [C] _ _
[B] _ _ [Am] Se upp [F#] i [G] Kina.
Lacket sa [Am] planerar.
_ _ [E] _ _
_ [Am] _ _ _ _ _ [F#] _ _
[G] Lackera.
[Am] _ _ _ [F#] Han _
_ [E] _ _ _ har sina [F#] tjejer.
_ _ [D] Fast.
_ _ _ [F#] _
_ [E] Asså.
Han är [D] hemma [C] igen.
[B] Får han ta sig?
[Am] _ _ [G] _ _ [F#] _ _
[F] _ _ [E] _ _ [D] _ _ [C] _ _
[B] Nu.
_ [Am] _ _ _ _ _
_ _ _ _ [E] _ _ _ _
_ _ [B] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[G] _ _ _ _ _ _ Han _ _ _ var. _ _
Det var ju inte ett fiskrätt.
_ _ Det finns ingen anledning att snacka om sånt här när det finns jäst.
_ [D#] Här gör man alltså seriösa försök för att sprida riktig kultur.
Så kommer då Swedish Television in i bilden.
Börja sprida en massa musikaliska [G] brak skitar rakt ut i rutan utan att som helst hämningar.
Det är så låga. _
_ _ _ _ Fanns man kalla. _
_ _ _ _ Man får ju alltså depressioner av och få i sig sånt här.
_ _ Känns som meningslöst och _ jobba med att föra ut
kultur.
När man ideligen överröstar sig var en massa kommersiella kommersiella _ _ krafts. Tjejka _ rytmer. _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
Aner.
_ _ _ [E] Aner.
Ja, _ [G#] _ ja.
_ Jag var med.
Vad är frågan om?
_ Ja, du skulle [G] svara här på _ frågan.
_ Skulle jag?
Jag har inte fått någon fråga.
Har inte [A] fått någon fråga. _
_ _ _ _ _ Vad är frågan?
_ Att svara eller att inte svara.
_ _ Det är frågan.
_ _ _ [N] _ _