Chords for Rolf Zuckowski - Kleine Europäer
Tempo:
118.05 bpm
Chords used:
D
A
Em
B
G
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
[D]
[Em] Europa, [A] Kinderland, wir [D] geben uns die [B] Hand.
Wozu [E] sind [Em] Grenzen [A] klar?
Wir führen das letzte [G] Jahr nun wieder.
[D] Kleine Europäer rücken immer näher, immer näher auf [C] einander.
[A] Wie ich und du gehen auf ihren Wegen, sich mit Entgegen.
Flürt sie vom [D] Ewagat, ihr Lukasin.
Gehst du nach Kassien oder nach Sizilien?
Sag mal, wo kommst du [C] denn gerade her [A] so ungefähr?
So würden sie reden, schütteln oft nach Schweden.
Und sie tun, als ob das [D] gar nichts wär.
[Em] Europa, [A] Kinderland, wir [D] geben uns die [B] Hand.
Wozu [Em] sind Grenzen [A] klar?
Wir führen das letzte [G] Jahr nun wieder.
[D]
[Em] Europa, Kinderland, [A] wir [D] geben uns die [B] Hand.
Doch [Em] im Jahr [A] und ihre Freunde [G] werden grenzenlos.
[D] Kleine Europäer rücken immer näher, immer näher auf [C] einander.
Wie ich und du [A] denken ohne Schranken, frei sind die Gedanken.
Runtergeste Soße, [D] [Bm]
Tiramisu, [D] trinken oder speisen.
Wenn sie mal verreisen, ist man schon zu Hause [C] gar nicht mehr.
Oder [A] verpennt, hören neue Lieder, fragen immer wieder,
wie man dies und das [D] so anders nennt.
[E] Europa, [A] Kinderland, [C#] wir [D] geben uns die [B] Hand.
[Em] Wozu sind Grenzen [A] klar?
Wir führen das [G] letzte Jahr nun wieder.
[D] [C#]
[Em] Europa, [A] Kinderland, wir [D] geben uns die [B] Hand.
Doch [Em] im Jahr und [A] ihre Freunde [G] werden grenzenlos.
[D] Kleine Europäer rücken immer näher, immer näher auf einander.
Wie ich
[Em] Europa, [A] Kinderland, wir [D] geben uns die [B] Hand.
Wozu [E] sind [Em] Grenzen [A] klar?
Wir führen das letzte [G] Jahr nun wieder.
[D] Kleine Europäer rücken immer näher, immer näher auf [C] einander.
[A] Wie ich und du gehen auf ihren Wegen, sich mit Entgegen.
Flürt sie vom [D] Ewagat, ihr Lukasin.
Gehst du nach Kassien oder nach Sizilien?
Sag mal, wo kommst du [C] denn gerade her [A] so ungefähr?
So würden sie reden, schütteln oft nach Schweden.
Und sie tun, als ob das [D] gar nichts wär.
[Em] Europa, [A] Kinderland, wir [D] geben uns die [B] Hand.
Wozu [Em] sind Grenzen [A] klar?
Wir führen das letzte [G] Jahr nun wieder.
[D]
[Em] Europa, Kinderland, [A] wir [D] geben uns die [B] Hand.
Doch [Em] im Jahr [A] und ihre Freunde [G] werden grenzenlos.
[D] Kleine Europäer rücken immer näher, immer näher auf [C] einander.
Wie ich und du [A] denken ohne Schranken, frei sind die Gedanken.
Runtergeste Soße, [D] [Bm]
Tiramisu, [D] trinken oder speisen.
Wenn sie mal verreisen, ist man schon zu Hause [C] gar nicht mehr.
Oder [A] verpennt, hören neue Lieder, fragen immer wieder,
wie man dies und das [D] so anders nennt.
[E] Europa, [A] Kinderland, [C#] wir [D] geben uns die [B] Hand.
[Em] Wozu sind Grenzen [A] klar?
Wir führen das [G] letzte Jahr nun wieder.
[D] [C#]
[Em] Europa, [A] Kinderland, wir [D] geben uns die [B] Hand.
Doch [Em] im Jahr und [A] ihre Freunde [G] werden grenzenlos.
[D] Kleine Europäer rücken immer näher, immer näher auf einander.
Wie ich
Key:
D
A
Em
B
G
D
A
Em
_ _ _ _ _ [D] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[Em] _ Europa, _ [A] Kinderland, wir [D] geben uns die [B] Hand. _
Wozu [E] sind [Em] Grenzen [A] klar?
Wir führen das letzte [G] Jahr nun wieder. _ _ _
_ [D] _ Kleine Europäer rücken immer näher, _ immer näher auf [C] einander.
[A] Wie ich und du gehen auf ihren Wegen, sich mit Entgegen.
Flürt sie vom [D] Ewagat, ihr Lukasin.
Gehst du nach Kassien oder nach Sizilien?
Sag mal, wo kommst du [C] denn gerade her [A] so ungefähr?
So würden sie reden, schütteln oft nach Schweden.
Und sie tun, als ob das [D] gar nichts wär. _
[Em] Europa, _ _ _ [A] _ Kinderland, wir [D] geben uns die [B] Hand. _
Wozu [Em] sind Grenzen [A] klar?
Wir führen das letzte [G] Jahr nun wieder.
[D] _ _ _
[Em] Europa, Kinderland, _ _ [A] _ wir [D] geben uns die [B] Hand. _
Doch [Em] im Jahr _ _ [A] _ und ihre Freunde [G] werden _ _ _ grenzenlos. _
_ [D] _ Kleine Europäer rücken immer näher, immer näher auf [C] einander.
Wie ich und du [A] denken ohne Schranken, frei sind die Gedanken.
Runtergeste Soße, [D] _ [Bm] _
Tiramisu, [D] _ trinken oder speisen.
Wenn sie mal verreisen, ist man schon zu Hause [C] gar nicht mehr.
Oder [A] verpennt, hören neue Lieder, _ fragen immer wieder,
wie man dies und das [D] so anders nennt.
[E] Europa, _ _ [A] Kinderland, [C#] wir [D] geben uns die [B] Hand. _ _
[Em] Wozu sind Grenzen [A] klar?
Wir führen das [G] letzte Jahr nun wieder.
[D] _ _ [C#] _
_ [Em] _ Europa, [A] Kinderland, wir [D] geben uns die [B] Hand. _
Doch [Em] im Jahr und [A] _ ihre Freunde [G] werden _ _ grenzenlos. _
_ [D] _ Kleine Europäer rücken immer näher, immer näher auf einander.
Wie ich
_ _ _ _ _ _ _ _
[Em] _ Europa, _ [A] Kinderland, wir [D] geben uns die [B] Hand. _
Wozu [E] sind [Em] Grenzen [A] klar?
Wir führen das letzte [G] Jahr nun wieder. _ _ _
_ [D] _ Kleine Europäer rücken immer näher, _ immer näher auf [C] einander.
[A] Wie ich und du gehen auf ihren Wegen, sich mit Entgegen.
Flürt sie vom [D] Ewagat, ihr Lukasin.
Gehst du nach Kassien oder nach Sizilien?
Sag mal, wo kommst du [C] denn gerade her [A] so ungefähr?
So würden sie reden, schütteln oft nach Schweden.
Und sie tun, als ob das [D] gar nichts wär. _
[Em] Europa, _ _ _ [A] _ Kinderland, wir [D] geben uns die [B] Hand. _
Wozu [Em] sind Grenzen [A] klar?
Wir führen das letzte [G] Jahr nun wieder.
[D] _ _ _
[Em] Europa, Kinderland, _ _ [A] _ wir [D] geben uns die [B] Hand. _
Doch [Em] im Jahr _ _ [A] _ und ihre Freunde [G] werden _ _ _ grenzenlos. _
_ [D] _ Kleine Europäer rücken immer näher, immer näher auf [C] einander.
Wie ich und du [A] denken ohne Schranken, frei sind die Gedanken.
Runtergeste Soße, [D] _ [Bm] _
Tiramisu, [D] _ trinken oder speisen.
Wenn sie mal verreisen, ist man schon zu Hause [C] gar nicht mehr.
Oder [A] verpennt, hören neue Lieder, _ fragen immer wieder,
wie man dies und das [D] so anders nennt.
[E] Europa, _ _ [A] Kinderland, [C#] wir [D] geben uns die [B] Hand. _ _
[Em] Wozu sind Grenzen [A] klar?
Wir führen das [G] letzte Jahr nun wieder.
[D] _ _ [C#] _
_ [Em] _ Europa, [A] Kinderland, wir [D] geben uns die [B] Hand. _
Doch [Em] im Jahr und [A] _ ihre Freunde [G] werden _ _ grenzenlos. _
_ [D] _ Kleine Europäer rücken immer näher, immer näher auf einander.
Wie ich