Playa Girón Chords by Silvio Rodríguez
Tempo:
92.55 bpm
Chords used:
Ab
Bb
Eb
G
C
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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[Ab] [Eb] [Ab] [Bb] [Eb]
[Bb] [Fm] [Eb]
compañeros poéticos,
en la [Bb] poesía [Eb] quisiera preguntar
[C] [Ab] [F] ¿por
qué?
[Ab]
¿qué
[Bb] tipo de adjetivo
[Eb] se debe usar para hacer
[Ab]
el poema [G] de un barco
sin que [C] se haga sentimental?
[Bb] [Ab] fuera [Bb] de la vanguardia
fue [Eb] evidente pa' un [Bb] fleco
[Cm] si [Bb] debo usar palabras
como [Ab] flota [G] cubana
[F] de pesca [Bb] y [Eb] playa [Ab] cuirón
[Bb] [Eb]
[Ab] [Bb] [Eb] compañeros de música
tomando en cuenta
[Bb] esas politonales y audaces [Cm] canciones quisiera [G] preguntar
[Ab] [F] ¿mejor
qué?
[Ab]
¿qué
tipo [Bb] de armonía
[Eb] se debe usar para hacer
[Ab]
la canción de [Em] este barco
[Cm] con hombres de poja [Bb] niñez
[Ab] [Bb] hombres y solamente
[Eb] hombres sobre [Bb] [Cm] cubierta
hombres [Eb] negros y [Bb] rojos
[Ab] y azules [G] los hombres [Fm] que [Bb] puebla
el playa miró
[Ab] [Eb]
[Ab] [Bbm] [Eb]
compañeros de historia
tomando en cuenta
lo [Bb] implacable que debe ser
si de verdad [C] quisiera [Eb] preguntar
[F] ¿mejor
qué?
[Ab] ¿qué
debiera [Bb] decir?
¿qué
[Eb] fronteras debo respetar?
[Db]
[Ab] si [G] alguien roba [C] comida
y después da la vida ¿qué
hacer?
[Gm] [Ab] [Bb] ¿hasta
dónde debemos
[Eb] practicar las [Ab] verdades?
[Bb] ¿hasta
dónde sabemos [Ab] que escriba?
[G] pues [Gm] la [Db] historia
su historia [Ab] los hombres
[Bb] el playa [C] miró
[Ab] [Bb] que [Ab] escriba
[G] pues la historia
[Db] su historia [Ab] los [Bb] hombres
[Eb] el playa [Ab] miró
[Bb] [Eb] [N]
[Bb] [Fm] [Eb]
compañeros poéticos,
en la [Bb] poesía [Eb] quisiera preguntar
[C] [Ab] [F] ¿por
qué?
[Ab]
¿qué
[Bb] tipo de adjetivo
[Eb] se debe usar para hacer
[Ab]
el poema [G] de un barco
sin que [C] se haga sentimental?
[Bb] [Ab] fuera [Bb] de la vanguardia
fue [Eb] evidente pa' un [Bb] fleco
[Cm] si [Bb] debo usar palabras
como [Ab] flota [G] cubana
[F] de pesca [Bb] y [Eb] playa [Ab] cuirón
[Bb] [Eb]
[Ab] [Bb] [Eb] compañeros de música
tomando en cuenta
[Bb] esas politonales y audaces [Cm] canciones quisiera [G] preguntar
[Ab] [F] ¿mejor
qué?
[Ab]
¿qué
tipo [Bb] de armonía
[Eb] se debe usar para hacer
[Ab]
la canción de [Em] este barco
[Cm] con hombres de poja [Bb] niñez
[Ab] [Bb] hombres y solamente
[Eb] hombres sobre [Bb] [Cm] cubierta
hombres [Eb] negros y [Bb] rojos
[Ab] y azules [G] los hombres [Fm] que [Bb] puebla
el playa miró
[Ab] [Eb]
[Ab] [Bbm] [Eb]
compañeros de historia
tomando en cuenta
lo [Bb] implacable que debe ser
si de verdad [C] quisiera [Eb] preguntar
[F] ¿mejor
qué?
[Ab] ¿qué
debiera [Bb] decir?
¿qué
[Eb] fronteras debo respetar?
[Db]
[Ab] si [G] alguien roba [C] comida
y después da la vida ¿qué
hacer?
[Gm] [Ab] [Bb] ¿hasta
dónde debemos
[Eb] practicar las [Ab] verdades?
[Bb] ¿hasta
dónde sabemos [Ab] que escriba?
[G] pues [Gm] la [Db] historia
su historia [Ab] los hombres
[Bb] el playa [C] miró
[Ab] [Bb] que [Ab] escriba
[G] pues la historia
[Db] su historia [Ab] los [Bb] hombres
[Eb] el playa [Ab] miró
[Bb] [Eb] [N]
Key:
Ab
Bb
Eb
G
C
Ab
Bb
Eb
[Ab] _ [Eb] _ _ [Ab] _ [Bb] _ [Eb] _ _ _
[Bb] _ [Fm] _ [Eb] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ compañeros poéticos,
en la [Bb] _ _ _ _ poesía [Eb] quisiera preguntar
[C] _ [Ab] _ _ [F] ¿por
qué?
_ [Ab]
¿qué
[Bb] tipo de adjetivo
[Eb] se debe usar para hacer
[Ab]
el poema [G] de un barco
sin que [C] se haga sentimental?
[Bb] _ [Ab] fuera [Bb] de la _ vanguardia
fue [Eb] evidente pa' un [Bb] fleco
[Cm] si [Bb] debo usar palabras
como [Ab] flota _ [G] cubana
[F] de pesca [Bb] y [Eb] playa [Ab] cuirón
_ [Bb] _ [Eb] _
_ [Ab] _ [Bb] _ [Eb] _ compañeros _ _ _ _ _ _ _ de música
tomando en cuenta
[Bb] esas politonales y audaces [Cm] canciones quisiera [G] preguntar
[Ab] _ [F] ¿mejor
qué?
_ _ [Ab]
¿qué
tipo [Bb] de armonía
[Eb] se debe usar para hacer
[Ab]
la canción de [Em] este barco
[Cm] con hombres de poja [Bb] niñez
[Ab] _ [Bb] hombres y solamente
_ [Eb] hombres sobre [Bb] [Cm] cubierta
hombres [Eb] negros y [Bb] rojos _
[Ab] y azules [G] los hombres [Fm] que [Bb] puebla
el playa miró
[Ab] _ [Eb] _ _ _
_ [Ab] _ [Bbm] _ [Eb] _ _ _ _ _
_ _ _ _ compañeros de historia
tomando en cuenta
lo [Bb] implacable que debe ser
si de verdad [C] quisiera _ [Eb] preguntar
[F] ¿mejor
qué?
_ [Ab] ¿qué
debiera [Bb] decir?
¿qué
[Eb] fronteras debo respetar?
[Db] _
[Ab] si [G] alguien roba [C] comida
y después da la vida ¿qué
hacer?
[Gm] _ [Ab] _ [Bb] ¿hasta
dónde debemos _
[Eb] practicar las [Ab] verdades?
[Bb] ¿hasta
dónde sabemos _ [Ab] que escriba?
[G] pues [Gm] la [Db] historia
su historia [Ab] los hombres
[Bb] el playa [C] miró
[Ab] [Bb] que [Ab] escriba
[G] pues la historia
[Db] su historia [Ab] los [Bb] hombres
[Eb] el playa [Ab] miró _
[Bb] _ [Eb] _ _ _ _ [N] _ _ _
[Bb] _ [Fm] _ [Eb] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ compañeros poéticos,
en la [Bb] _ _ _ _ poesía [Eb] quisiera preguntar
[C] _ [Ab] _ _ [F] ¿por
qué?
_ [Ab]
¿qué
[Bb] tipo de adjetivo
[Eb] se debe usar para hacer
[Ab]
el poema [G] de un barco
sin que [C] se haga sentimental?
[Bb] _ [Ab] fuera [Bb] de la _ vanguardia
fue [Eb] evidente pa' un [Bb] fleco
[Cm] si [Bb] debo usar palabras
como [Ab] flota _ [G] cubana
[F] de pesca [Bb] y [Eb] playa [Ab] cuirón
_ [Bb] _ [Eb] _
_ [Ab] _ [Bb] _ [Eb] _ compañeros _ _ _ _ _ _ _ de música
tomando en cuenta
[Bb] esas politonales y audaces [Cm] canciones quisiera [G] preguntar
[Ab] _ [F] ¿mejor
qué?
_ _ [Ab]
¿qué
tipo [Bb] de armonía
[Eb] se debe usar para hacer
[Ab]
la canción de [Em] este barco
[Cm] con hombres de poja [Bb] niñez
[Ab] _ [Bb] hombres y solamente
_ [Eb] hombres sobre [Bb] [Cm] cubierta
hombres [Eb] negros y [Bb] rojos _
[Ab] y azules [G] los hombres [Fm] que [Bb] puebla
el playa miró
[Ab] _ [Eb] _ _ _
_ [Ab] _ [Bbm] _ [Eb] _ _ _ _ _
_ _ _ _ compañeros de historia
tomando en cuenta
lo [Bb] implacable que debe ser
si de verdad [C] quisiera _ [Eb] preguntar
[F] ¿mejor
qué?
_ [Ab] ¿qué
debiera [Bb] decir?
¿qué
[Eb] fronteras debo respetar?
[Db] _
[Ab] si [G] alguien roba [C] comida
y después da la vida ¿qué
hacer?
[Gm] _ [Ab] _ [Bb] ¿hasta
dónde debemos _
[Eb] practicar las [Ab] verdades?
[Bb] ¿hasta
dónde sabemos _ [Ab] que escriba?
[G] pues [Gm] la [Db] historia
su historia [Ab] los hombres
[Bb] el playa [C] miró
[Ab] [Bb] que [Ab] escriba
[G] pues la historia
[Db] su historia [Ab] los [Bb] hombres
[Eb] el playa [Ab] miró _
[Bb] _ [Eb] _ _ _ _ [N] _ _ _