Chords for Staré Pušky - Slavíci z plastelíny - oficiální verze
Tempo:
149.85 bpm
Chords used:
G
C
D
Em
E
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
[F]
[F#] [B]
[N]
[C] [G] [D]
[C] [G]
[D] [C]
[G] [D]
[Am] [D]
[G]
[D] [G] Odmala se vidím, jak [Gm] účinkuju v [C] meduze,
[G] jak u telky v autobuse trávím život na [C] šňůze.
[G] Jak se mě starší spolužáci jen tak zeptají, jak [D] se [C] dneka [G] mám.
A jejich starší se kdy budou by zvídat, [C] jestli jsem sám.
[Bm] Mám [C] plnou vitrínu, [G] slabíku z [D] pastelí, [G] [C] handěla nahora [G] a bez kříhy.
Z druhý třídy [F] diplom [E] na recitaci Volkera.
[D] Ale je [G] na to nic, tak kdy, tak kdy složím [Em] ten hit, [C] o který se baby [G] poperou.
Tak kdy, tak kdy, zatím [Em] po nic, [C]
[D] tak kdy, [G] tak kdy.
[Dm] [Gm] Znate, když zóna má nejlepší leta za [C] sebou.
[G] Možná by to šlo, čo si šipnutý to ani [C] náhodou.
[Em]
[G] Tak leto skončí vždycky, když se vtá, že by to mohlo [C] jít.
[G] Tak kdy už [Am] naše jména zapíšou do vznámu [C] celebrit.
[Bm] Mám [C] plnou vitrínu, [G] slabíku z [D]
pastelí, [G] [Am] [C] handěla nahora, [G] ale už vím, vím, [C] že na to [G] žádný děvče [D]
nezbalím.
Tak [G] řekněte, kdy, tak kdy, tak kdy složím [Em] ten hit, [C] o který se baby [G] poperou.
Tak kdy, tak kdy, zatím [Em] po nic, [C]
[D] tak kdy, [G] tak kdy.
Tak kdy, tak kdy složím [E] ten hit, [Cm] o který se baby [G] poperou.
Tak kdy, tak kdy, zatím [E] po nic, [A] [G]
[Dm] tak kdy, [G] tak kdy.
[D]
[C] [G]
[A] [D] [C]
[G] [D]
[C] [G]
[D] [Am]
[D] [G] Do detailů jsem vypiloval imič, [C] vykoncertnišel, [D] [G] ale idioti si mě stále pletou ze [C]
šmajdou.
[G]
Všechno, co jsem měl, jsem investoval [C] do stránek, [Em] [G] zostal.
Když všechny kočky čučí, jedna stránky v fiale.
Tak kdy, tak [Em] kdy složím ten hit, [C] o který se baby [G] poperou.
Tak kdy, tak [C] kdy, zatím po nic, tak [G] kdy, tak kdy.
Tak kdy, tak kdy už budu [E] slabý, já [C] jim deneš ve svém [G] pokoji.
Tak kdy, tak kdy už budu [E] slabý, já [D] jim deneš ve [G] svém
[N]
[Fm] [E]
[Bm]
pokoji.
[B] [G#]
[B] [G]
[B]
[N]
[F#] [B]
[N]
[C] [G] [D]
[C] [G]
[D] [C]
[G] [D]
[Am] [D]
[G]
[D] [G] Odmala se vidím, jak [Gm] účinkuju v [C] meduze,
[G] jak u telky v autobuse trávím život na [C] šňůze.
[G] Jak se mě starší spolužáci jen tak zeptají, jak [D] se [C] dneka [G] mám.
A jejich starší se kdy budou by zvídat, [C] jestli jsem sám.
[Bm] Mám [C] plnou vitrínu, [G] slabíku z [D] pastelí, [G] [C] handěla nahora [G] a bez kříhy.
Z druhý třídy [F] diplom [E] na recitaci Volkera.
[D] Ale je [G] na to nic, tak kdy, tak kdy složím [Em] ten hit, [C] o který se baby [G] poperou.
Tak kdy, tak kdy, zatím [Em] po nic, [C]
[D] tak kdy, [G] tak kdy.
[Dm] [Gm] Znate, když zóna má nejlepší leta za [C] sebou.
[G] Možná by to šlo, čo si šipnutý to ani [C] náhodou.
[Em]
[G] Tak leto skončí vždycky, když se vtá, že by to mohlo [C] jít.
[G] Tak kdy už [Am] naše jména zapíšou do vznámu [C] celebrit.
[Bm] Mám [C] plnou vitrínu, [G] slabíku z [D]
pastelí, [G] [Am] [C] handěla nahora, [G] ale už vím, vím, [C] že na to [G] žádný děvče [D]
nezbalím.
Tak [G] řekněte, kdy, tak kdy, tak kdy složím [Em] ten hit, [C] o který se baby [G] poperou.
Tak kdy, tak kdy, zatím [Em] po nic, [C]
[D] tak kdy, [G] tak kdy.
Tak kdy, tak kdy složím [E] ten hit, [Cm] o který se baby [G] poperou.
Tak kdy, tak kdy, zatím [E] po nic, [A] [G]
[Dm] tak kdy, [G] tak kdy.
[D]
[C] [G]
[A] [D] [C]
[G] [D]
[C] [G]
[D] [Am]
[D] [G] Do detailů jsem vypiloval imič, [C] vykoncertnišel, [D] [G] ale idioti si mě stále pletou ze [C]
šmajdou.
[G]
Všechno, co jsem měl, jsem investoval [C] do stránek, [Em] [G] zostal.
Když všechny kočky čučí, jedna stránky v fiale.
Tak kdy, tak [Em] kdy složím ten hit, [C] o který se baby [G] poperou.
Tak kdy, tak [C] kdy, zatím po nic, tak [G] kdy, tak kdy.
Tak kdy, tak kdy už budu [E] slabý, já [C] jim deneš ve svém [G] pokoji.
Tak kdy, tak kdy už budu [E] slabý, já [D] jim deneš ve [G] svém
[N]
[Fm] [E]
[Bm]
pokoji.
[B] [G#]
[B] [G]
[B]
[N]
Key:
G
C
D
Em
E
G
C
D
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [F] _ _
[F#] _ _ _ _ _ _ [B] _ _
_ _ _ _ [N] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [C] _ _ [G] _ _ _ _ [D] _
_ _ _ _ [C] _ _ [G] _ _
_ _ _ [D] _ _ _ _ [C] _
_ _ [G] _ _ _ _ _ [D] _
_ _ _ [Am] _ _ _ _ [D] _
_ _ _ [G] _ _ _ _ _
_ [D] _ _ [G] _ Odmala se vidím, jak [Gm] účinkuju v [C] meduze, _ _ _
[G] _ _ _ jak u telky v autobuse trávím život na [C] šňůze. _ _ _
[G] _ _ Jak se mě starší _ spolužáci jen tak zeptají, jak [D] se [C] dneka _ [G] mám.
_ _ _ A jejich starší se kdy budou by zvídat, [C] jestli jsem sám. _ _
_ _ _ [Bm] _ _ Mám [C] plnou _ vitrínu, [G] _ slabíku z [D] pastelí, [G] _ _ _ [C] _ _ handěla _ nahora [G] a bez _ kříhy.
Z druhý třídy [F] diplom [E] na recitaci _ Volkera.
[D] Ale je [G] na to nic, tak kdy, tak kdy složím [Em] ten hit, _ [C] o který se baby [G] poperou.
Tak kdy, tak kdy, zatím [Em] po nic, _ _ [C] _
[D] tak kdy, [G] tak kdy. _ _ _
_ [Dm] _ _ [Gm] Znate, když zóna má nejlepší leta za [C] sebou. _ _ _
[G] Možná by to šlo, _ čo si _ šipnutý to ani [C] _ náhodou.
_ _ [Em] _
_ [G] _ Tak leto skončí vždycky, když se vtá, že by to mohlo [C] jít. _ _
_ [G] _ _ Tak kdy už [Am] naše jména _ zapíšou do vznámu [C] celebrit.
_ _ _ [Bm] _ _ Mám [C] plnou _ vitrínu, [G] _ slabíku z [D]
pastelí, [G] _ _ [Am] _ _ _ [C] handěla nahora, [G] ale už vím, _ vím, [C] že na to [G] žádný děvče [D]
nezbalím.
Tak [G] řekněte, kdy, tak kdy, tak kdy složím [Em] ten hit, _ [C] o který se baby _ [G] poperou.
Tak kdy, tak kdy, zatím [Em] po nic, _ _ [C] _
[D] tak kdy, [G] tak kdy.
Tak kdy, tak kdy složím [E] ten hit, _ [Cm] o který se baby [G] poperou.
Tak kdy, tak kdy, zatím [E] po nic, [A] _ [G] _ _
[Dm] tak kdy, [G] tak kdy. _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [D] _
_ _ _ [C] _ _ _ _ [G] _
_ _ [A] _ [D] _ _ _ _ [C] _
_ _ _ [G] _ _ _ [D] _ _
_ _ _ _ [C] _ _ [G] _ _
_ _ [D] _ _ _ _ _ [Am] _
_ _ _ [D] _ _ _ [G] Do detailů jsem vypiloval imič, _ _ [C] vykoncertnišel, _ _ _ _ [D] _ [G] ale idioti si mě stále pletou ze [C]
šmajdou.
_ _ [G] _ _ _ _
Všechno, co jsem měl, jsem investoval [C] do stránek, _ _ [Em] _ _ [G] zostal.
Když všechny kočky čučí, jedna stránky v fiale. _ _ _ _ _ _ _
Tak kdy, tak [Em] kdy složím ten hit, _ [C] o který se baby [G] poperou.
Tak kdy, tak [C] kdy, zatím po nic, _ _ _ tak [G] kdy, tak kdy.
Tak kdy, tak kdy už budu [E] slabý, já _ [C] jim deneš ve svém [G] pokoji.
Tak kdy, tak kdy už budu [E] slabý, já [D] jim deneš ve _ [G] svém _
_ _ _ _ _ _ _ _
[N] _ _ _ _ _ _ _ _
_ [Fm] _ _ _ _ _ [E] _ _
[Bm] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ pokoji.
_ [B] _ _ _ _ _ [G#] _ _
_ _ _ _ _ [B] _ _ [G] _
_ _ _ _ [B] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [N] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [F] _ _
[F#] _ _ _ _ _ _ [B] _ _
_ _ _ _ [N] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [C] _ _ [G] _ _ _ _ [D] _
_ _ _ _ [C] _ _ [G] _ _
_ _ _ [D] _ _ _ _ [C] _
_ _ [G] _ _ _ _ _ [D] _
_ _ _ [Am] _ _ _ _ [D] _
_ _ _ [G] _ _ _ _ _
_ [D] _ _ [G] _ Odmala se vidím, jak [Gm] účinkuju v [C] meduze, _ _ _
[G] _ _ _ jak u telky v autobuse trávím život na [C] šňůze. _ _ _
[G] _ _ Jak se mě starší _ spolužáci jen tak zeptají, jak [D] se [C] dneka _ [G] mám.
_ _ _ A jejich starší se kdy budou by zvídat, [C] jestli jsem sám. _ _
_ _ _ [Bm] _ _ Mám [C] plnou _ vitrínu, [G] _ slabíku z [D] pastelí, [G] _ _ _ [C] _ _ handěla _ nahora [G] a bez _ kříhy.
Z druhý třídy [F] diplom [E] na recitaci _ Volkera.
[D] Ale je [G] na to nic, tak kdy, tak kdy složím [Em] ten hit, _ [C] o který se baby [G] poperou.
Tak kdy, tak kdy, zatím [Em] po nic, _ _ [C] _
[D] tak kdy, [G] tak kdy. _ _ _
_ [Dm] _ _ [Gm] Znate, když zóna má nejlepší leta za [C] sebou. _ _ _
[G] Možná by to šlo, _ čo si _ šipnutý to ani [C] _ náhodou.
_ _ [Em] _
_ [G] _ Tak leto skončí vždycky, když se vtá, že by to mohlo [C] jít. _ _
_ [G] _ _ Tak kdy už [Am] naše jména _ zapíšou do vznámu [C] celebrit.
_ _ _ [Bm] _ _ Mám [C] plnou _ vitrínu, [G] _ slabíku z [D]
pastelí, [G] _ _ [Am] _ _ _ [C] handěla nahora, [G] ale už vím, _ vím, [C] že na to [G] žádný děvče [D]
nezbalím.
Tak [G] řekněte, kdy, tak kdy, tak kdy složím [Em] ten hit, _ [C] o který se baby _ [G] poperou.
Tak kdy, tak kdy, zatím [Em] po nic, _ _ [C] _
[D] tak kdy, [G] tak kdy.
Tak kdy, tak kdy složím [E] ten hit, _ [Cm] o který se baby [G] poperou.
Tak kdy, tak kdy, zatím [E] po nic, [A] _ [G] _ _
[Dm] tak kdy, [G] tak kdy. _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [D] _
_ _ _ [C] _ _ _ _ [G] _
_ _ [A] _ [D] _ _ _ _ [C] _
_ _ _ [G] _ _ _ [D] _ _
_ _ _ _ [C] _ _ [G] _ _
_ _ [D] _ _ _ _ _ [Am] _
_ _ _ [D] _ _ _ [G] Do detailů jsem vypiloval imič, _ _ [C] vykoncertnišel, _ _ _ _ [D] _ [G] ale idioti si mě stále pletou ze [C]
šmajdou.
_ _ [G] _ _ _ _
Všechno, co jsem měl, jsem investoval [C] do stránek, _ _ [Em] _ _ [G] zostal.
Když všechny kočky čučí, jedna stránky v fiale. _ _ _ _ _ _ _
Tak kdy, tak [Em] kdy složím ten hit, _ [C] o který se baby [G] poperou.
Tak kdy, tak [C] kdy, zatím po nic, _ _ _ tak [G] kdy, tak kdy.
Tak kdy, tak kdy už budu [E] slabý, já _ [C] jim deneš ve svém [G] pokoji.
Tak kdy, tak kdy už budu [E] slabý, já [D] jim deneš ve _ [G] svém _
_ _ _ _ _ _ _ _
[N] _ _ _ _ _ _ _ _
_ [Fm] _ _ _ _ _ [E] _ _
[Bm] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ pokoji.
_ [B] _ _ _ _ _ [G#] _ _
_ _ _ _ _ [B] _ _ [G] _
_ _ _ _ [B] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [N] _ _