Chords for Sto lat - kurs gry na akordeonie dla początkujących - lekcja 4

_ _ [B] _ [E] _ _ _ _ _
_ _ [C#] _ _ _ [B] _ _ _
_ [E] _ _ [A] _ _ _ _ [E] _
_ _ [Em] _ [N] _ _ Witam Was na kolejnym spotkaniu.
Dzisiaj nauczycie się grać bardzo popularnej, znanej melodii,
która gości na wszelkich uroczystościach, imprezach, weselach.
Już pewno wiecie o co chodzi.
Będziemy grać 100 lat.
Prawa ręka zaczyna od dźwięku G palcem czwartym.
[G] _ _ Drugi palec [Em] na dźwięk E. _
_ _ _ _ _ [G] _ _ _
[D] _ _ [E] _ [F] _ _ _ _ _
[Dm] _ _ _ _ _ _ _ _
[Gm] _ _ [G] _ _ _ [Em] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [A] _ _ _ _ _ [Am] _
_ _ _ [B] _ _ _ _ _
_ _ [D] _ _ _ _ _ [A]
I to jest cała prymka tego utworu.
[Em] Jeszcze raz blisko się przyjrzyjmy.
[G#] Zaczynamy palcem czwartym od dźwięku G.
_ [Em]
G.
_ E.
G.
E.
G.
_ [G] A.
G.
S.
E.
[F]
S.
_ _ _ _ S.
[Dm] D.
S.
D.
S.
[G] G.
S.
[E] E.
D.
E. _ _
[D] G.
[Em] G.
E.
G.
G.
E.
G. G.
_ [C] [B] C.
H.
[A] A.
G.
A.
_ [B] _ H.
H. _
H.
[C] C.
_ _ _ [N] _ _
_ Strona basowa oparta jest na trzech akordach,
z czego większość jest granych na C-dur i G-dur,
natomiast pod koniec utworu gramy również F-dur.
_ [C] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [G] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [C] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [F] _ _ _
_ _ [G] _ _ _ _ _ _
_ _ _ [C] _ _ _ _ _
Jeszcze raz. G _ _ _ _ _ _ _ _ _ [G]-dur. _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [C] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [F] I _ _ _ [G] teraz G-dur. _ _ _ _ _
_ _ [C] _ _ _ _ _ _
_ _ [N] _ _ Oczywiście w zależności od naszego zaawansowania technicznego
możemy sobie ten utwór rozbudowywać poprzez urozmaicenie strony basowej,
natomiast w stronie melodicznej gramy dwudźwiękami, trudźwiękami nawet.
W basach możemy robić przejścia, akordy takie przejściowe, jeszcze inne dodawać. _
Wszystko zależy od waszego już dalszego rozwoju,
natomiast to jest taka baza podstawowa, od której należy zacząć.
Dziękuję, zapraszam do kolejnego odcinka.
[G] _ [B] _ _ [C] _ _ _ _ [A] _ _ [Dm] _ _ _ _ [G] _
_ _ _ [Bm] _ _ [C] _ _ _
_ _ _ _ _ _ [F] _ _
_ _ _ _ [G] _ _ _ _
_ _ [C] _ _ [G] _ _ [C] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [N] _ _