Chords for Stoppok - Learning by burning (Loreley 2012)

_ _ _ _ _ [C] _
_ [F] _ _ _ _ [A] _
_ _ _ [D] _ _ _
_ _ _ _ [G] _ _
_ _ _ _ _ _
_ [C] _ _ _ _ _
_ [Am] _ _ _ [F] _ _
_ _ [A] _ _ _ _
[D] _ Ja, _ _ _
[Gbm] _ _ [G] _ _ _ _
[C] _ _ _ _ _ [F] _
_ _ _ [C] _ _ _
_ [Fm] ich war letzten Samstag [A] bei einer Party auf dem Land.
[D] Die meisten Partygäste waren alles ganz unbekannt.
[B] Da waren ein paar Frauen, die schien mir sehr [C] nett.
Doch ich wollte an dem Samstag mal was früher ins Bett.
[F] Deshalb setz ich mich zu den [A] jungen Pärchen mit den Kindern.
[D] Ich dachte, das wird den dicken Absturz schon [C] verhindern.
Die Mama hätte [G] natürlich nie dieses Lied [C] geschrieben, wenn es wirklich so [F] geredet wäre.
_ _ _ [C] _
_ _ [F] Kaum dass ich's sah, sah [A] ich diese beiden blondgelockten [D] und süßen kleinen Bengels,
wie sie ganz alleine hopften.
[B] Drei Kerzen vor sich aufgebauten, mit denen die beiden spielten.
[C] Ich sah nur, wie sie irgendwelche Sachen in die Flamme hielten.
[F] Böööff, Frau, was [A] passiert?
Habt ihr Gehtag vorbei?
[D] Die spielen mit Feuer und die fehlten Polizei.
[G] Ich setzte mich zu ihnen und sagte, nein, lass [C] das doch besser mal sein,
sonst ärgert sich noch die Mama.
[F] Doch weit gefehlt, denn [A] dem war gar nicht so.
[D] Denn just in dem Moment kam ihre Mama wieder vom [G] Klo.
Sie fauchte mich gleich an.
Was tächte ich mir dabei?
[C] Und dass, wenn ihre Kinder mit Feuer spielen, das voll in Ordnung [F] sei.
Und warum müssen die mich eigentlich [A] einmischen?
Ich schu, wie Klauen, so [D] wie ich aussehe.
Ich geh keine Ahnung von Kindern und von Frauen.
[G] Man muss die Kinder machen lassen, sagte sie, [C] sonst werden sie ein später Hassen.
_ Ich [F] sagte, toll, toll, [A] toll, wie findste den?
[D] Kriegen die Kinder keine [A] Grenzen, _ _ _
[G] während die bald die [C] Schule schwänzen?
Das war [F] natürlich auch ein Kackspruch, aber egal, was ich [C] gesagt hätte.
_ [F] Das war eh noch wo die [A] Samen wohnen und ihr sich entraschen.
[D] Ich dachte, irgendwie verlangt sie nicht am Ende noch ne fette Gage.
[B] Während sie mir weiter die Lippen [C] nass rank,
ich einschnaps nach dem anderen, bis ich [F] vergaß,
warum ich [A] überhaupt in der Mama stand.
[D] Und irgendwie wurde mir ganz langsam blümerant.
[G] Da plötzlich hält sie ihn und sagt, Mensch, sei doch mal still.
[Cm] Was riechen hier so angebrannt?
Hörst du [Ab] mich, Dickel?
[F] _
_ [D] Learn [C] this [F] by burning.
_ [C] _ _ [F] _
_ _ _ _ _ _
_ _ Genau, es war einer ihrer Kleinen, [A] der da so streng roch.
[D] Sie schrie mich an ihr zu, doch was, jetzt hilf dem Kleinen doch.
In [G] meinem Duselkopf stolperte ich zu dem Unglückskind.
[C] Deine Haare brannten lichterloh und fackelten im Wind.
[F] Ich gibte ganz [A] spontan meinen Schnaps über eine Ruhe.
[D] Das hätte ich nicht tun sollen, denn jetzt wird's wirklich [G] trübe.
Doch erstmal gab es eine imposante [C] Explosion.
Die Mutter schrie hysterisch, ich _ [F] _ _ _
[A] konnte die nicht mehr [D] verstehen,
denn was mit ihrem Sohn war auf Glumena [Am] gut zu sehen.
[G] Da hörte man schon die Feuerwehr.
Ich dachte, Gott sei [C] Dank kommt jetzt professionelle Hilfe
und macht Schlüsse mit dem Pakt.
[F] Doch wieder lag ich falsch, jetzt [A] ging der Pakt jetzt richtig los.
Jetzt kam [D] die freiwillige Feuerwehr aus Halvermoos.
Die [G] fuhren ihren zehnten Einsatz in 150 [C] Jahren.
Drum kam sie mit dem ganz großen Löschzug _ [F] angefahren.
Es dauerte eine Weile, bis [A] einer es endlich schaffte,
die [D] Sirenen abzustellen, während die Party-Meute [B] gaffte
und dabei eifrig diskutierte, was man machen müsste.
[C] Es gab wirklich keinen, der es [C] nie noch viel besser wusste.
[F] Doch reden allein, das [A] weiß jedes Kind.
[D] Hilf mir da bei Feuer und auch bei starkem [G] Wind.
Der Junge brannte immer noch und machte ordentlich [C] Licht.
Trotzdem fand die Feuerwehr den Wasseranschluss nicht.
[F] Eine Weile [A] kam endlich Wasser aus der [D] Spritze,
bevor er noch der Junge stand, war jetzt ein großer [G] Pfütze.
Die Feuerwehr war die Sache damit schnell erledigt.
[C] Und ich dachte noch, man muss die kleine _ [F] Predigt.
Erkannte [A] jetzt die pädagogische Überlegenheit von der [D] Dame. _
[Ab] Und ich dachte, _ _ [G] _
klar, wenn ihr so den heutigen Abend _ [Cm] überlebt,
_ _ wird er mit Sicherheit kein [Am] Pyromane. _
Learning [C] _ _ [F] by [Bb] burning.
_ [C] _ _ [F] _
_ _ _ [Bb] _ [C] Jetzt war's.
[F] _ _ _ _ _ [C] _ _ _ [F] _ _
_ _ _ _ [C] _ _
_ [D] _ _ _ _ [C] _
_ _ [F] _ _ _ _
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_ _ _ _ _ [N] _
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