Chords for Subway to Sally - Die Hexe (Lyrics)

_ Ein _ _ fliegendes Wesen von zarter _ _ Gestalt
_ Erhob sich bei Vollmond hoch über dem Wald
Die Nebel sind _ lachend _ _ _ vorbeigezogen
_ Man hat sie _ gesehen, es ist nicht _ _ _ gelogen
_ _ [G] _ _ _
_ _ _ _ _ [Bb] _ [G] _ _
_ _ _ _ [C] _ _ [Db] _ _
[G] _ _ _ _ _ _ _ _
[Bb] _ _ _ [G] _ _ [A] _ _ _
_ _ _ [Bb] _ _ [G] _ _ _
_ _ _ _ [Bb] _ _ _ [G] _
_ [B] _ _ [G] _ _ _ _ [Db] _
_ [G] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
Jeder Tag, doch jetzt ist es [D] klar _ _
[G] Man hat schon das Holz für das Feuer _ gebracht
_ Die Kirche im Dorf hat die Türen weit auf
_ _ Und gibt heut Wein für alle [B] auf
_ _ Man sagt, sie hätte [Gm] auf der Polter _ gelacht _
_ Schön wie der Tag, doch jetzt ist [G] es nach
[Bb] _ _ _ [F] _ _ _ _
[G] Da ruft man den Wagen und [A] bringt das bei [G] Wer
Das Holz ist zu schlau, wenn es heiß [A] ist, der Pferd
[G] Das Fest kann beginnen und heute von den [Dm] Zellen
Und noch ein Wasser [C] ein, dann soll [Bb] sie verbrennen
[E] Brennen, [G] sie soll brennen
Der _ _ _ [Bb] _ _ _ [G] _
_ [A] _ _ _ _ _ _ _
[Bb] _ _ _ _ _ [G] _ _ _
_ [Bb] _ _ [G] _ _ _ _ _
[D] _ _ _ [Db] _ _ [G] _ _
Pfarrer, der sie getauft und getraut _ _
_ Hat's bezeugt, sie ist da ganz braun
_ Und sie sagen heut alle beim großen Gericht
_ _ _ Sagen, sie hätte das zweite [A] Gesicht
_ _ Sie hat Verhältnis [Gm] zum Narren [A] gemacht _ _
So hell wie der [Db] Tag [Bb] brennt das Feuer [G] heut nach
[Bb] _ _ _ [F] _ _ _ _
[G] Und lauft nur den Wagen und bringt [A] das bei Wer
[G] Das Holz ist zu schlau, wenn es heiß ist, der Pferd
Das Fest kann beginnen und heute von den [C] Zellen
[Dm] Und noch ein [C] Wasser ein, dann [Bb] soll sie [Ebm] verbrennen
Brennen, [G] sie soll brennen
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Dm] _ _ _ [Am] _
_ _ [D] _ _ _ [G] _ _ _
[Dm] _ _ [Am] _ _ _ [D] _ _ _
[G] _ _ _ [Dm] _ _ [Am] _ _ _
[Dm] _ _ _ [G] _ _ [Dm] _ _ _
_ [Gbm] _ _ [G] _ _ _ _ _
_ _ _ [Db] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [N] _ _
_ _ _ _ _ _ _ [E] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [G] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[Em] _ _ _ _ _ _ _ _
_ [Bb] _ _ [E] _ _ _ [Gm] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [E] _ _ _ _ _
_ _ [Bbm] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [D] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ Jetzt liegt nur noch [F] Asche und kein [C] Hexenwesen
Schlagen ein Kreuz, [Bb] denn jetzt ist die Kunst
[D] So schön wie der [F] Tag ist sie mal [C] gewesen
Nun tanzen die _ [Eb] Funken ins [D] _ _
[F] Morgenrot
_ _ _ _ _ _ [G]
Und noch ein Wissen für alle, so leer
Das Holz ist zu schlau, wenn es heiß ist, der Pferd
Und noch ein Wissen für alle, die anders so frisch nicht erkennen
[Dm] Fünf, sechs Stunden [C] her, sie sollen verbrennen
[Eb] _ [F] Brennen, [Gm] sie sollen brennen _
_ _ [D] Sie sich nicht [F] wegpennen, sie sollen verbrennen
[Ebm] _ [Fm] Brennen, sie [G] sollen brennen _
[Eb] _ _ _ _ _ [D] _ _ _
_ [Gm] _ _ _ _ _ _ _
_ _ [Eb] _ _ _ _ [D] _ _
_ _ _ _ _ [N] _ _ _