Volver a los 17 (con Isabel Parra) | Teoría de Cuerdas DVD Chords

[Bm] _ _ [C#] _ _ [Bm] _ _ [C#] _ _
[C] _ [G] _ _ _ _ _ [D] _ [F#m] _
[B] _ _ _ _ [Bm] _ _ [E] _ _
[Bm] _ _ _ [E] _ [C] _ _ [Bm] _ _
[E] _ _ [A] _ _ [G#] _ _ _ _
[F#] _ _ _ [Bm] _ _ _ _ _
_ _ _ Volver a los 17 [D] después de vivir un siglo [Bm] es como descifrar signos, [D] incersa y incompetente.
[Em] Volver a ser de repente tan [F#m] frágil como un segundo, [Em] volver a sentir profundo como [F#] un niño [F#m] frente [D] a Dios.
[C#] [Bm] Eso es lo que siento [A] yo [F#] en este instante _ [B] [Bm] fecundo. _ _ _
[F#m] _ [D] _ El amor es [F#m] torbellino de pureza [D] original [F#m] hasta el [D] feroz animal susurra [F#m] en su [D] dulce trino.
[Em] Se tiende los [Bm] peregrinos, libera a los [F#m] prisioneros.
[Em] El amor con sus [Bm] esmeros al viejo lo vuelve niño
y al malo solo el [A] cariño [F#] lo vuelve puro y _ _ [F#m] [Bm] sincero.
Se [Em] va enredando [D] entre tanto [F#m] como en el muro la [Bm] piedra
[F#] y va brotando, [G] brotando [D] como el [Em] mosquito [D] en la piedra, _ [F#] como el mosquito en la [Bm] piedra.
_ [A] _ _
[Bm] _ _ [A] _ _ [Bm] _ [F#m] _ _ _
[Bm] _ [E] _ [Bm] Lo que puede el sentir [F#] [D] no lo ha podido el saber [G] ni el [A] más claro [Bm] proceder
[Em] ni el más ancho [D] pensamiento.
[G] Todo lo cambia al momento [F#m] o el mago condescendiente [Em] nos [G] aleja dulcemente
[G#] de rencores [F#m] y violencia, [G] solo el amor con [A] su ciencia [F#] y su envidia [Bm] _ inocente.
_ [C#m] _ [Bm] Mi paso [A] retrocedido [F#m] cuando el de ustedes avanza
[Bm] blanco de [A] la [E] salienza [D] ha penetrado [E] en mi nido
con [Em] todo su [Bm] colorido [F#m] se ha paseado por [Bm] mis [E] venas
y [Em] hasta la [G] dura [Bm] cadena [F#m] con que nos ata [Bm] el destino
[G] es como un [A] diamante fino [F#] que alumbra mi alma [Bm] serena. _
[Em] Se va [D] enredando entre tanto [G] como en el [Bm] muro la piedra
[F#] y va brotando, [C#] [G] brotando [A] como el [D] mosquito en la piedra, [F#] como el mosquito en la piedra.
[Bm] _
_ [E] _ [Bm] De _ [Bm] _ [A] _ [C] _
_ [Bm] _ _ [Gm] _ _ [D] _ [F#m] _ [G#m] _
_ [B] _ _ [C#] _ _ _ [D] _ _
_ _ [E] _ _ _ _ [G#m] _ _
_ _ [Am] pájaros para la [E] ventana [C] se abrió como por [F#m] encanto
[F] entró [G] el mago [E] con su manto [Dm] como una [C] tibia [Am] mañana
[Dm] a sombra su bella diana [Em] hizo brotar el [Dm] casmín
volando cual será fin [Em] al cielo le puso arena.
[F] Mil años [G] en diecisiete [E] los convirtió en _ [Am] Jerudí.
Se va [Dm] enredando entre [C] tanto como [G] en el muro la [Am] piedra
y va [E] brotando, [F] brotando como [G] el mosquito en [C] la piedra, _ [E] como el mosquito en la [Am] piedra.
_ [G] _ [Am] _ _ [Em] _ _ _ [Am] _ [G] _ _ [Am] _
_ [G] _ [F#] _ _ [C] _ [G] _ _ [Am] _
_ [Em] _ _ [Am] _ _ [G] _ _ _
[Am] _ _ [G] _ [C] _ [Bm] _ _ [E] _ [Am] _
_ _ _ _ _ _ _ _