Chords for ACÁ TÁ - CANTICUÉNTICOS

¿Dónde
están las manos?
¡Acá
están!
¿Dónde
están los pies?
[G] ¡Acá
[Bb] están!
[G] ¿Dónde
está escondido
[Bm] ese sonido [N] que no se ve?
¡Acá
está, acá están!
¿Dónde
están las manos?
[Bm] ¡Acá
están!
[C] ¿Dónde
están [Dm] los pies?
¡Acá
[E] están!
¿Dónde
está escondido
ese [C] sonido que no se ve?
_ [Bb] [N] ¿Quién
es el que canta?
¡Acá
están!
_ _ Dígale que salga
porque lo espero [C] para jugar
[E] _
[Bb] [F] ¿Quién
es el que toca?
[A] _ _ _
_ [Em] _ [Bm] Dígale que salga
porque lo [F] espero [C] para jugar.
_ [G] ¿Dónde
está la lengua?
_ [C] ¿Dónde
la nariz?
¿Dónde
está [G] escondido ese sonido [C] que no lo vi?
¿Dónde
está la [G] lengua?
¿Dónde
la [C] nariz?
¿Dónde
está [G] escondido ese sonido [C] que no lo vi?
¿Quién
[F] es el que canta?
_ [Am] _
_ _ [Em] Díganle que salga porque lo espero para [Gm] jugar.
¿Quién
[F] es el que turca?
_ _ [C] _ _ _
Díganle que [G] salga porque lo espero [C] para jugar.
[G] ¿Dónde
están las manos?
¿Dónde
están los [C] pies?
¿Dónde
está [G] escondido ese sonido que [C] no se ve? _
¿Dónde
[G] está la lengua?
¿Dónde
[C] la nariz?
¿Dónde
[G] está escondido ese sonido que [C] no lo vi?
¿Quién
es [F] el que canta?
_ [C] _ _ _
[G] Díganle que salga porque lo espero para [Am] jugar.
[C] _ ¿Quién
es [F] el que toca? _
_ [C] _ _ Díganle [G] que salga porque lo espero para [C] jugar. _
¿Dónde
está Gonzalo?
_ ¿Dónde
está Daniel?
_ ¿Dónde
es Ruth y Dani? _
¿Dónde
está Nahuel?
[N] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
No, lo que pasa es que dejé el agua calentando para el mate y se me estaba por hervir.
Pero llegué justo. _
¡Tenés
que tocar!
_ ¡Aaah!
¡Ca,
ca, ca, ca! _ _
_ ¡Aaah! _ _ _
[Db] ¿Dónde
[G] están las manos?
¿Dónde
[C] están los pies?
¿Dónde
[G] está escondido ese sonido que [C] no se ve?
¿Dónde
[G] está la lengua?
¿Dónde
[C] está la nariz?
¿Dónde
[G] está escondido ese sonido [C] que no lo vi?
¿Quién
[F] es el que canta?
_ [C] _ _
Díganle [G] que salga porque lo espero [C] para jugar.
¿Quién
[F] es el que toca? _
_ [C] _ _ _ [G] Díganle que salga porque lo espero [C] para jugar.
¿Dónde
[G] están las manos?
¿Dónde
[C] están los pies?
¿Dónde
está [G] escondido ese sonido que [C] no se ve?
_ ¿Dónde
[G] está la lengua?
¿Dónde
[C] está la nariz?
¿Dónde
está [G] escondido ese sonido que no [C] lo vi?
¿Quién
es [F] el que canta?
¡Ca,
ca, [C] ca!
_ Díganle [G] que salga porque [Em] lo espero para [C] jugar. _
¿Quién
es [F] el que toca?
_ _ [C] _
_ Díganle [G] que salga porque lo espero [C] para jugar.
¡Lai
la [F] lai la lai la!
[G] [Em] ¡Lai
la lai la lai la!
[A]
¡Lai
la lai [F] la lai [Dm] la!
[Bb] _ _ _
_ [E] ¡Lai
la [F] lai la lai [G] la!
_ [E] _ _ [A] _ _ [Dm] _
_ [G] _ _ [C] _ ¿Y
a qué [F] jugamos?
[Am] ¿Podemos
[Em] saltar la suda?
¡O
terminar así en [A] una casita del árbol!
[Dm] _ [Em] ¿Y
andamos en bicicleta?
[C] ¡Dale!
[F] ¡Eh,
eh!
¡Y
[G] _ [Em] podemos_
¡Es
un jalo [A]
[Dm] árboles!
¡Y
bailamos!
[G] ¡Dale,
dale! _
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [N] _