Chords for Ali Primera - Techos de Carton
Tempo:
81.125 bpm
Chords used:
E
B
A
D#
F#
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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[A]
[B] [E]
Qué triste [A] se oye la lluvia [B] en los techos [E] de cartón.
Qué triste vive [A] mi gente en [B] las casas [E] de cartón.
Viene bajando el obrero, así arrastrando los pasos por el peso [A] del sufrir.
Mira qué mucho [E] sufrir, [B]
mira qué [E] pesa el sufrir.
[B] ¡Arriba!
Deja a la [E] mujer preñada, abajo está [B] la ciudad y se pierde en [E] su maraña.
[A]
Hoy es lo mismo que [E] ayer, es [B] su vida sin [E] mañana.
[A] Ahí cae [B] la lluvia, [D#] [E] viene, viene el sufrimiento.
Pero si la lluvia pasa, [A] ¿cuándo
pasa el [B] sufrimiento?
[F#] ¿Cuándo
viene [E] la esperanza?
Niños color de mi tierra, con sus mismas cicatrices, millonarios de [A] lombrices.
Y por [E] eso, qué tristeza viven [A] los niños [Em] en [B] las casas [E] de cartón.
Qué alegre es, viven [A] los perros, [B] casa del [E] explotador.
Usted no lo va a creer, pero hay escuelas de perros y les dan [A] educación.
Pa' que no muerdan [E] los diarios, [B] pero al patrón.
Hace [E] años, muchos años, [B] que está [E] mordiendo el obrero.
[B] [E]
[B] [E]
¿Qué
triste se [A] oye la lluvia [B] en las casas [E] de cartón?
Qué lejos pasa la [A] esperanza de [B]
los pechos de [E] cartón.
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org
[B] [E]
Qué triste [A] se oye la lluvia [B] en los techos [E] de cartón.
Qué triste vive [A] mi gente en [B] las casas [E] de cartón.
Viene bajando el obrero, así arrastrando los pasos por el peso [A] del sufrir.
Mira qué mucho [E] sufrir, [B]
mira qué [E] pesa el sufrir.
[B] ¡Arriba!
Deja a la [E] mujer preñada, abajo está [B] la ciudad y se pierde en [E] su maraña.
[A]
Hoy es lo mismo que [E] ayer, es [B] su vida sin [E] mañana.
[A] Ahí cae [B] la lluvia, [D#] [E] viene, viene el sufrimiento.
Pero si la lluvia pasa, [A] ¿cuándo
pasa el [B] sufrimiento?
[F#] ¿Cuándo
viene [E] la esperanza?
Niños color de mi tierra, con sus mismas cicatrices, millonarios de [A] lombrices.
Y por [E] eso, qué tristeza viven [A] los niños [Em] en [B] las casas [E] de cartón.
Qué alegre es, viven [A] los perros, [B] casa del [E] explotador.
Usted no lo va a creer, pero hay escuelas de perros y les dan [A] educación.
Pa' que no muerdan [E] los diarios, [B] pero al patrón.
Hace [E] años, muchos años, [B] que está [E] mordiendo el obrero.
[B] [E]
[B] [E]
¿Qué
triste se [A] oye la lluvia [B] en las casas [E] de cartón?
Qué lejos pasa la [A] esperanza de [B]
los pechos de [E] cartón.
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Key:
E
B
A
D#
F#
E
B
A
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_ _ [B] _ _ _ [E] _ _ _
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_ Qué triste [A] se oye la lluvia _ [B] en los techos [E] de cartón. _
Qué triste vive [A] mi gente _ en [B] las casas [E] de cartón. _
_ _ _ Viene bajando el obrero, así arrastrando los pasos por el peso [A] del sufrir.
Mira qué mucho [E] _ sufrir, [B] _ _
mira qué [E] pesa el sufrir.
_ _ [B] ¡Arriba! _
Deja a la [E] mujer preñada, abajo está [B] la ciudad y se pierde en [E] su maraña.
_ [A] _ _
Hoy es lo mismo que [E] ayer, es [B] su vida sin [E] mañana. _ _ _ _ _
_ _ _ _ [A] _ _ Ahí cae [B] la lluvia, _ [D#] [E] viene, viene el sufrimiento. _
Pero si la lluvia pasa, _ [A] _ ¿cuándo
pasa el [B] sufrimiento?
_ [F#] ¿Cuándo
viene [E] la esperanza? _ _ _
Niños color de mi tierra, con sus mismas cicatrices, millonarios de [A] lombrices.
_ Y por [E] eso, qué tristeza viven [A] los niños [Em] en [B] las casas [E] de cartón.
_ Qué alegre es, viven [A] los perros, _ _ [B] casa del [E] explotador. _
_ _ Usted no lo va a creer, pero hay escuelas de perros y les dan [A] educación. _ _
Pa' que no muerdan [E] los diarios, [B] pero al patrón. _
Hace [E] años, muchos años, [B] que está [E] mordiendo el obrero.
_ _ [B] _ _ _ _ [E] _ _
_ _ [B] _ _ _ [E] _ _
¿Qué _ _ _ _ _ _ _
triste se [A] oye la lluvia _ [B] en las casas [E] de cartón?
_ Qué lejos pasa la [A] esperanza de [B]
los pechos _ de [E] _ cartón.
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_ _ [B] _ _ _ [E] _ _ _
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_ Qué triste [A] se oye la lluvia _ [B] en los techos [E] de cartón. _
Qué triste vive [A] mi gente _ en [B] las casas [E] de cartón. _
_ _ _ Viene bajando el obrero, así arrastrando los pasos por el peso [A] del sufrir.
Mira qué mucho [E] _ sufrir, [B] _ _
mira qué [E] pesa el sufrir.
_ _ [B] ¡Arriba! _
Deja a la [E] mujer preñada, abajo está [B] la ciudad y se pierde en [E] su maraña.
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Hoy es lo mismo que [E] ayer, es [B] su vida sin [E] mañana. _ _ _ _ _
_ _ _ _ [A] _ _ Ahí cae [B] la lluvia, _ [D#] [E] viene, viene el sufrimiento. _
Pero si la lluvia pasa, _ [A] _ ¿cuándo
pasa el [B] sufrimiento?
_ [F#] ¿Cuándo
viene [E] la esperanza? _ _ _
Niños color de mi tierra, con sus mismas cicatrices, millonarios de [A] lombrices.
_ Y por [E] eso, qué tristeza viven [A] los niños [Em] en [B] las casas [E] de cartón.
_ Qué alegre es, viven [A] los perros, _ _ [B] casa del [E] explotador. _
_ _ Usted no lo va a creer, pero hay escuelas de perros y les dan [A] educación. _ _
Pa' que no muerdan [E] los diarios, [B] pero al patrón. _
Hace [E] años, muchos años, [B] que está [E] mordiendo el obrero.
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¿Qué _ _ _ _ _ _ _
triste se [A] oye la lluvia _ [B] en las casas [E] de cartón?
_ Qué lejos pasa la [A] esperanza de [B]
los pechos _ de [E] _ cartón.
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