Andre van Duin - Bim Bam Chords
Tempo:
150 bpm
Chords used:
D
G
G#
A
E
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret

Jam Along & Learn...
[N] [G] Als
[Dm] [D]
er is een koster in het zuiden, had hij een heel erg oud verhaal.
Die liet elke dag de klokken luiden.
[G] Op zijn gezin [A] nog heel [D] normaal.
[D]
[G] [E] Verslaafd aan het luiden van de [A] klok, hij [D] kon er toen niet meer mee stoppen.
En [G] daar werden ze gek [D] aan verloren.
[Dm] [D]
er is een koster in het zuiden, had hij een heel erg oud verhaal.
Die liet elke dag de klokken luiden.
[G] Op zijn gezin [A] nog heel [D] normaal.
[D]
[G] [E] Verslaafd aan het luiden van de [A] klok, hij [D] kon er toen niet meer mee stoppen.
En [G] daar werden ze gek [D] aan verloren.
100% ➙ 150BPM
D
G
G#
A
E
D
G
G#
[N] _ _ [G] _ Als _ _ _
_ [Dm] _ _ _ _ [D] _ _
er is een koster in het zuiden, had hij een heel erg oud _ verhaal.
Die liet elke dag de klokken luiden.
_ _ [G] Op zijn gezin [A] nog heel [D] normaal.
_ _ _ [F#m] _
_ _ [D] _ _ _ _ _ _
[G] _ _ _ _ _ [E] Verslaafd aan het luiden van de [A] klok, _ _ hij [D] kon er toen niet meer mee stoppen. _
_ En [G] daar werden ze gek [D] aan _ verloren.
_ _ [F#] _ _
_ [D] We geven teken als jullie moeten bommen, ja? _ _ _ _ _ _ _
_ Als er een was, hallo?
[G] _ _
_ _ _ _ [E] _ _ _ _
[A] _ _ _ _ _ _ _ [D] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [G] _ _ _ _ _
_ _ _ _ [D] _ _ _ _
_ _ _ Nou, kom op nou!
Maar u [F] zou een teken geven, ja?
Ik doe het [Cm] toch zo?
Ja, natuurlijk [G#] staat er een teken. _
[G] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [D] _
_ [Am] _ _ _ [D] _ _ _ _
_ _ _ _ _ [Am] _ _ [D] _
_ _ _ _ _ [G] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [B] _ _
_ _ _ _ [Em] _ _ _ _
_ [C] _ _ _ _ _ _ [G] _
_ _ _ _ _ [D] _ _ _
_ [G] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [F#] _ _
_ _ [D] _ _ _ _ _ _
_ Toen hield _ [G] _ _
_ _ [D] _ _ _ de klokken stil.
_ Hoe _ nou?
[F#] _ _ _ [G] _ _ _ _ [E] _
_ _ _ _ [F#] Haar [D] uit de toren van het _ [F#m] _ kerkje _ klonk [G] in het _ _ schuwelijke [D] geel.
_ Dan _ moet _ _ _ _ _ _ _
je uitkijken, ja?
Dan moet hij uitkijken. _ _
_ _ _ Men wilde weten wat er [G] los was. _ _
[E] Dat is de _ politie over het [A] _ hek.
_ _ _ Daarom [D] _ vonden zij dan oud een _ koster.
_ _ _ _ [G]
Met een klipal in [D] zijn nek.
_ _ Ze hebben hem met eer [G] _ _ begraven. _ _
_ _ _ _ _ _ _
Men [E] zette op het graf de klipal [A] neer.
_ _ _ [D] En als het nu heel hard gaat [F#m] waaien, _ dan [G] gaat de klipal _ heen en [D] weer. _
_ _ _ [G] De _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [D] _ keer met _ _ _ _ _ _ het schuw. _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [G] _ _ _ _
_ [G#] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [C] _ _
_ _ _ [Fm] _ _ _ _ [G#] _
_ [C#] _ _ _ _ _ _ [G#] _
_ _ _ _ _ [D#] _ _ _
_ _ _ _ Nu dat kan niet meer.
_ _ _ [G#] _
_ _ _ _ [C#] _ _ _ _
_ [G#] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [G] _ _ Hoe nou? _ _ _ _ _ _ _
_ [Dm] _ _ _ _ [D] _ _
er is een koster in het zuiden, had hij een heel erg oud _ verhaal.
Die liet elke dag de klokken luiden.
_ _ [G] Op zijn gezin [A] nog heel [D] normaal.
_ _ _ [F#m] _
_ _ [D] _ _ _ _ _ _
[G] _ _ _ _ _ [E] Verslaafd aan het luiden van de [A] klok, _ _ hij [D] kon er toen niet meer mee stoppen. _
_ En [G] daar werden ze gek [D] aan _ verloren.
_ _ [F#] _ _
_ [D] We geven teken als jullie moeten bommen, ja? _ _ _ _ _ _ _
_ Als er een was, hallo?
[G] _ _
_ _ _ _ [E] _ _ _ _
[A] _ _ _ _ _ _ _ [D] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [G] _ _ _ _ _
_ _ _ _ [D] _ _ _ _
_ _ _ Nou, kom op nou!
Maar u [F] zou een teken geven, ja?
Ik doe het [Cm] toch zo?
Ja, natuurlijk [G#] staat er een teken. _
[G] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [D] _
_ [Am] _ _ _ [D] _ _ _ _
_ _ _ _ _ [Am] _ _ [D] _
_ _ _ _ _ [G] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [B] _ _
_ _ _ _ [Em] _ _ _ _
_ [C] _ _ _ _ _ _ [G] _
_ _ _ _ _ [D] _ _ _
_ [G] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [F#] _ _
_ _ [D] _ _ _ _ _ _
_ Toen hield _ [G] _ _
_ _ [D] _ _ _ de klokken stil.
_ Hoe _ nou?
[F#] _ _ _ [G] _ _ _ _ [E] _
_ _ _ _ [F#] Haar [D] uit de toren van het _ [F#m] _ kerkje _ klonk [G] in het _ _ schuwelijke [D] geel.
_ Dan _ moet _ _ _ _ _ _ _
je uitkijken, ja?
Dan moet hij uitkijken. _ _
_ _ _ Men wilde weten wat er [G] los was. _ _
[E] Dat is de _ politie over het [A] _ hek.
_ _ _ Daarom [D] _ vonden zij dan oud een _ koster.
_ _ _ _ [G]
Met een klipal in [D] zijn nek.
_ _ Ze hebben hem met eer [G] _ _ begraven. _ _
_ _ _ _ _ _ _
Men [E] zette op het graf de klipal [A] neer.
_ _ _ [D] En als het nu heel hard gaat [F#m] waaien, _ dan [G] gaat de klipal _ heen en [D] weer. _
_ _ _ [G] De _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [D] _ keer met _ _ _ _ _ _ het schuw. _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [G] _ _ _ _
_ [G#] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [C] _ _
_ _ _ [Fm] _ _ _ _ [G#] _
_ [C#] _ _ _ _ _ _ [G#] _
_ _ _ _ _ [D#] _ _ _
_ _ _ _ Nu dat kan niet meer.
_ _ _ [G#] _
_ _ _ _ [C#] _ _ _ _
_ [G#] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [G] _ _ Hoe nou? _ _ _ _ _ _ _