Chords for Gimme some lovin - organ tutorial

_ _ Så här kan man tänka sig att man spelar på Gimli Samlövin.
_ Det är inte på något sätt _ original sättet, men det här funkar bra. _ _ _
Vi börjar där på _ G7 kan vi [Bb] säga. _ _
_ Observera att man kan ta den där [G] och glida ner så på. _ _ _ _ _
Och sen [C] tar vi _ den _ _ [G]
tillbaks.
_ _ _ _ [C] _ _
Och sen flyttar vi de två [Bm] fingrarna. _
[Em] _ Samma sak där att man [Bm] kan ta med en sån nerglidning om [E] man vill.
_ _ [G] Så då blir det _ _ på _ [C] _ _ [G] _
_ _ _ _ _ _ _ [Gm] _
_ _ _ _ _ [C] _ _ [G] _
_ _ _ _ _ _ [Ab] _
G att det kan ligga hela tiden eller om [G] man tar om det ibland. _
_ _ _ _ [C] _ _ [G] _ _
_ För _ _ _ ljudet här har ju ett _ klick i sig. _ _ _
_ _ _ Om jag bara glider emellan _ [C] _ _ [G] _ _ [C] _
så får jag inte [Em] med det klicket.
Man måste ta om akkordet för att få med det där [N] anslaget.
_ Okej, nu när man lägger det första _ _ _ akkordet där som ligger länge.
Då kan man se till att ha _ [G] vänd eller _ slå av och på läslekabinettet. _ _ _ _ _
I långsamma läget först.
_ Och så slår man upp den. _ _ _ _ _ _
Och så slår man ner det på slutet där.
_ _ Samma sak igen. _ _ _ _ _ _ _
Yes, _ _ _ _ två gånger.
Sen kommer versen.
_ För [E] att få ner _ intensiteten lite så går vi ner en något tag.
Så vi tar G [C] där. _ _ _ _ _
_ _ _ [Bm] Och [C] likadant [E] får ner intensiteten.
Vi drar bort _ [G] långsamma farten på _ läslekabinettet.
[C] _ _ _ [N] _
Alltså _ modulationshjulet eller knappen. _
[G] _ _ [C] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[N] Och så kommer sticket att man vandrar uppåt för att höja _ intensiteten.
Vi börjar med ett G _ _ [Am] i [G] kvintläge. _ _
[Em] Vi tar alla akkorden i kvintläge.
Alltså kvinten i [G] botten.
_ _ _ _ [Bb] Sen BÄS.
Och så C.
[C] _ _ _ Och så [N] _ [Eb] S.
_ _ _ Och [Ab] sen landar [G] vi upp på G där.
_ _ [B] Och intensiteten [Cm] igen.
Vi lägger på [G] läsligt. _ _
_ _ [C] _ _ _ _ [G] _ _
_ _ [C] _ _ _ _ [G] _ _
_ [C] _ _ _ _ [G] _ _ _
_ _ [N] _ _ _ Sen så, vad ska vi göra med _ vänsterhanden?
Ja, dels är det ju att sköta av och på med _ läsli. _
Men sen så har ni också att man kan lägga till.
Till exempel när man har gjort [G] första figuren.
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ Hej! _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
Okej, så då blir det allt tillsammans.
_ _ _ _ _ _ _ _
_ Hej! _ _ _ _ _
_ _ _ [Em] _ _ _ _ [Cm] _
_ _ _ [G] _ _ _ _ _
_ [C] _ _ [G] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [C] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [G] Och sen _ _ _ [Bb] _ kan vi börja med [C]
läsligt redan här.
_ _ [Eb] _ _ _ _
[G] _ _ Ge mig som [C] laven! _
_ [G] _ _ _ _ [C] _ _ _
_ _ [G] _ Ge mig [C] som laven everyday! _ _ _ _ _
_ _ Hej!
_ _ _ [N] _