Chords for K3 - Reggae Medley | K3 in Ahoy
Tempo:
96 bpm
Chords used:
A
D
Bm
G
E
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
[C#] [F#m]
[E] Ik heb [C#m] een paar vriendinnetjes [F#m] meegebracht en die kunnen echt heel mooi [E] zingen.
[C#m] [F#m] [B]
[E] [F#m]
[C#m] [G#] [F#m]
[C#m] [A] [B]
[C#m] [F#m]
[A]
[E] [B] [F#m]
[E] [F#m]
[E] [C#m] [F#m] [B]
[E] [C#m] [F#m] [C#]
[D] Zeg [Bm] Christel, ik heb ook een paar [G] vriendinnetjes meegebracht [A] en ik ben er [D] zeker van dat die even [Bm] goed, of misschien [G] zelfs beter kunnen zingen dan [A] jou of [D] mij.
Wij [Bm] horen bij [G] elkaar, samen [A] zijn we [D] veel sterk.
[Bm] [G] [A]
[D] [Bm] Vergeet je zorgen niet [G] meer, vriendschap [A] is een beeld [D] die wij.
Jippie [Bm] jippie ja [G] jamboree, jippie [A] jippie ja jamboree [G] jamboree.
[D] Uw bovenstreden [A] vierde, [D] vond je [G] eenzaamheid.
[D] Uw warme jas [A] in de [F#m]
klaverklaat, [G] [D] in dat moment [A] dat je [D] drieft.
[G] [Bm]
[D] Jippie [Bm] jippie ja [G] jamboree, jippie [A] jippie ja [D] jamboree [Bm] [G] [A]
[D] [Bm] [G] [A]
[D] [Bm] [G] jamboree.
[A]
[D] Kare [Bm] Christel, wacht eens even.
[G] Ik heb echt wel [A] de beste zangeressen [D] van de wereld meegebracht.
[Bm] Dat kan niet.
[G] Ja, luister [A] maar.
Jij [D] bent een eigen [A] kleine filmster, ik heb jou [Bm] gevonden.
Jij bent [F#m] mijn [G] superstar, de nummer [A] één in mijn hart.
Als [D] jij me nu [A] geen zoen geeft, dat is pas een [Bm] donder.
Dit wordt [F#m] vast een happy [G] end en onze [D] nieuwe start.
[G] Heeej, [D] ik ben zacht en gek op [G] wat.
Heeej, [A] jij hebt [D] zondig [Em] smoertje met [A] kist over [D] sproetjes.
Jij [A]
bent [G] [Bm] [F#m]
[C] [Bm] [D] [A]
[G] [Bm] [F#m]
[G] [Bm] [D] een [A]
[G] eigen kleine filmster, ik heb jou gevonden.
Jij bent mijn superstar, de nummer één in mijn hart.
[Bm] Heeej,
[C] jij hebt [Bm] zondig smoertje [D] met kist over sproetjes.
Heeej, [A] jij hebt zondig smoertje met kist over sproetjes.
Jij [G] [Bm] [F#m]
[G] [Bm] [D] [A] bent [G] [Bm] [F#m]
een eigen kleine [C] filmster, ik heb jou gevonden.
Jij bent [Bm] mijn superstar, de [D] nummer [A] één in mijn hart.
Heeej, jij hebt [G] zondig smoertje met kist over sproetjes.
Jij bent mijn superstar, [Bm] de nummer één [F#m]
in mijn hart.
[G] Heeej, [Bm] [D] jij hebt zondig smoertje met kist over sproetjes.
Heeej, jij [G]
hebt zondig smoertje met kist [Bm] [D] over sproetjes.
[A] Heeej, jij hebt zondig [G] smoertje met kist over sproetjes.
Heeej, jij [Bm] hebt zondig smoertje met kist over sproetjes.
[F#m] Heeej, jij hebt zondig smoertje [G] [Bm] [D] met kist over sproetjes.
Heeej, [A] jij hebt zondig smoertje met kist over sproetjes.
[D] [E] Dit [A] liedje is heel speciaal voor [D] alle moeders en [E] papa's.
[A]
Droom jij [Bm] ook van een [E] vakantie die wat [A] langer duurt?
Wonen [Bm] die paar korte [E] maandjes zelfs niet [A] in de buurt?
[D] De kist, [E] [A]
[F#m] lang het [Bm] water en het ons [E] allemaal,
het is een mooie kloot, [A]
een mooie pijn.
We steren [D] de [E] [A]
nachtschotel, we steren [D] de marmaat.
[E] In de [A] buitenkant, we sturen [D] de mamen [E] [A] naar school.
We sturen [D] de mamen [E] [A] in de buitenkant.
Stuur je mama, stuur je [E] papa samen [A] naar de klas.
Zodat ze [B] niet vergeten [E] hoe vermoeiend [A] het wel was.
Het [D] is geen school die [E] er niet [A] op toe [F#m] loopt.
Als de [Bm] zon veel te veel op [E] ons loopt.
[A]
[D] [E]
[A] [D] [E] [A]
Doe je mee, we sturen de mannen naar school toe.
We [E] sturen de mama zijn pap als kinderen blijven [A] thuis.
Doe je mee, we sturen [D] de mannen [E] [A] naar school toe.
We sturen [D] de mama zijn [E] pap als kinderen blijven [A] thuis.
[N]
[E] Ik heb [C#m] een paar vriendinnetjes [F#m] meegebracht en die kunnen echt heel mooi [E] zingen.
[C#m] [F#m] [B]
[E] [F#m]
[C#m] [G#] [F#m]
[C#m] [A] [B]
[C#m] [F#m]
[A]
[E] [B] [F#m]
[E] [F#m]
[E] [C#m] [F#m] [B]
[E] [C#m] [F#m] [C#]
[D] Zeg [Bm] Christel, ik heb ook een paar [G] vriendinnetjes meegebracht [A] en ik ben er [D] zeker van dat die even [Bm] goed, of misschien [G] zelfs beter kunnen zingen dan [A] jou of [D] mij.
Wij [Bm] horen bij [G] elkaar, samen [A] zijn we [D] veel sterk.
[Bm] [G] [A]
[D] [Bm] Vergeet je zorgen niet [G] meer, vriendschap [A] is een beeld [D] die wij.
Jippie [Bm] jippie ja [G] jamboree, jippie [A] jippie ja jamboree [G] jamboree.
[D] Uw bovenstreden [A] vierde, [D] vond je [G] eenzaamheid.
[D] Uw warme jas [A] in de [F#m]
klaverklaat, [G] [D] in dat moment [A] dat je [D] drieft.
[G] [Bm]
[D] Jippie [Bm] jippie ja [G] jamboree, jippie [A] jippie ja [D] jamboree [Bm] [G] [A]
[D] [Bm] [G] [A]
[D] [Bm] [G] jamboree.
[A]
[D] Kare [Bm] Christel, wacht eens even.
[G] Ik heb echt wel [A] de beste zangeressen [D] van de wereld meegebracht.
[Bm] Dat kan niet.
[G] Ja, luister [A] maar.
Jij [D] bent een eigen [A] kleine filmster, ik heb jou [Bm] gevonden.
Jij bent [F#m] mijn [G] superstar, de nummer [A] één in mijn hart.
Als [D] jij me nu [A] geen zoen geeft, dat is pas een [Bm] donder.
Dit wordt [F#m] vast een happy [G] end en onze [D] nieuwe start.
[G] Heeej, [D] ik ben zacht en gek op [G] wat.
Heeej, [A] jij hebt [D] zondig [Em] smoertje met [A] kist over [D] sproetjes.
Jij [A]
bent [G] [Bm] [F#m]
[C] [Bm] [D] [A]
[G] [Bm] [F#m]
[G] [Bm] [D] een [A]
[G] eigen kleine filmster, ik heb jou gevonden.
Jij bent mijn superstar, de nummer één in mijn hart.
[Bm] Heeej,
[C] jij hebt [Bm] zondig smoertje [D] met kist over sproetjes.
Heeej, [A] jij hebt zondig smoertje met kist over sproetjes.
Jij [G] [Bm] [F#m]
[G] [Bm] [D] [A] bent [G] [Bm] [F#m]
een eigen kleine [C] filmster, ik heb jou gevonden.
Jij bent [Bm] mijn superstar, de [D] nummer [A] één in mijn hart.
Heeej, jij hebt [G] zondig smoertje met kist over sproetjes.
Jij bent mijn superstar, [Bm] de nummer één [F#m]
in mijn hart.
[G] Heeej, [Bm] [D] jij hebt zondig smoertje met kist over sproetjes.
Heeej, jij [G]
hebt zondig smoertje met kist [Bm] [D] over sproetjes.
[A] Heeej, jij hebt zondig [G] smoertje met kist over sproetjes.
Heeej, jij [Bm] hebt zondig smoertje met kist over sproetjes.
[F#m] Heeej, jij hebt zondig smoertje [G] [Bm] [D] met kist over sproetjes.
Heeej, [A] jij hebt zondig smoertje met kist over sproetjes.
[D] [E] Dit [A] liedje is heel speciaal voor [D] alle moeders en [E] papa's.
[A]
Droom jij [Bm] ook van een [E] vakantie die wat [A] langer duurt?
Wonen [Bm] die paar korte [E] maandjes zelfs niet [A] in de buurt?
[D] De kist, [E] [A]
[F#m] lang het [Bm] water en het ons [E] allemaal,
het is een mooie kloot, [A]
een mooie pijn.
We steren [D] de [E] [A]
nachtschotel, we steren [D] de marmaat.
[E] In de [A] buitenkant, we sturen [D] de mamen [E] [A] naar school.
We sturen [D] de mamen [E] [A] in de buitenkant.
Stuur je mama, stuur je [E] papa samen [A] naar de klas.
Zodat ze [B] niet vergeten [E] hoe vermoeiend [A] het wel was.
Het [D] is geen school die [E] er niet [A] op toe [F#m] loopt.
Als de [Bm] zon veel te veel op [E] ons loopt.
[A]
[D] [E]
[A] [D] [E] [A]
Doe je mee, we sturen de mannen naar school toe.
We [E] sturen de mama zijn pap als kinderen blijven [A] thuis.
Doe je mee, we sturen [D] de mannen [E] [A] naar school toe.
We sturen [D] de mama zijn [E] pap als kinderen blijven [A] thuis.
[N]
Key:
A
D
Bm
G
E
A
D
Bm
_ _ _ [C#] _ _ [F#m] _ _ _
_ [E] Ik heb [C#m] een paar vriendinnetjes [F#m] meegebracht en die kunnen echt heel mooi [E] zingen.
_ [C#m] _ _ [F#m] _ _ [B] _
_ [E] _ _ _ _ [F#m] _ _ _
_ [C#m] _ _ [G#] _ _ [F#m] _ _ _
_ [C#m] _ _ _ _ [A] _ _ [B] _
_ [C#m] _ _ _ _ [F#m] _ _ _
_ _ _ _ _ [A] _ _ _
_ [E] _ _ [B] _ _ [F#m] _ _ _
_ [E] _ _ _ _ [F#m] _ _ _
[E] _ _ _ [C#m] _ _ [F#m] _ _ [B] _
_ [E] _ _ [C#m] _ _ [F#m] _ _ [C#] _
_ [D] Zeg [Bm] Christel, ik heb ook een paar [G] vriendinnetjes meegebracht [A] en ik ben er [D] zeker van dat die even [Bm] goed, of misschien [G] zelfs beter kunnen zingen dan [A] jou of [D] mij.
Wij [Bm] horen bij [G] elkaar, samen [A] zijn we [D] veel sterk.
_ [Bm] _ _ [G] _ _ [A] _
_ [D] _ [Bm] Vergeet je zorgen niet [G] meer, vriendschap [A] is een beeld [D] die wij.
Jippie [Bm] jippie ja [G] jamboree, jippie [A] jippie ja jamboree [G] jamboree.
[D] Uw bovenstreden [A] vierde, [D] vond je [G] eenzaamheid.
[D] Uw warme jas [A] in de _ [F#m]
klaverklaat, [G] _ [D] in dat moment [A] dat je [D] drieft.
_ [G] _ _ [Bm] _ _ _ _ _
[D] _ Jippie [Bm] jippie ja [G] jamboree, jippie [A] jippie ja [D] jamboree _ [Bm] _ _ [G] _ _ [A] _
_ [D] _ _ [Bm] _ _ [G] _ _ [A] _
_ [D] _ _ [Bm] _ [G] jamboree.
_ [A] _
_ [D] Kare [Bm] Christel, wacht eens even.
[G] Ik heb echt wel [A] de beste zangeressen [D] van de wereld meegebracht.
[Bm] Dat kan niet.
[G] Ja, luister [A] maar.
Jij [D] bent een eigen [A] kleine filmster, ik heb jou [Bm] gevonden.
Jij bent [F#m] mijn [G] superstar, de nummer [A] één in mijn hart.
Als [D] jij me nu [A] geen zoen geeft, dat is pas een [Bm] donder.
Dit wordt [F#m] vast een happy [G] end en onze [D] nieuwe start.
[G] _ _ Heeej, [D] ik ben zacht en gek op [G] wat.
_ Heeej, [A] jij hebt [D] zondig [Em] smoertje met [A] kist over [D] sproetjes.
Jij [A]
bent [G] _ _ _ _ [Bm] _ _ [F#m] _
_ [C] _ _ [Bm] _ _ [D] _ _ [A] _
_ [G] _ _ _ _ [Bm] _ _ [F#m] _
_ [G] _ _ [Bm] _ _ [D] een [A] _
[G] eigen kleine filmster, ik heb jou gevonden.
Jij bent mijn superstar, de nummer één in mijn hart.
[Bm] Heeej, _
_ [C] jij hebt [Bm] zondig smoertje [D] met kist over sproetjes.
Heeej, [A] jij hebt zondig smoertje met kist over sproetjes.
Jij [G] _ _ _ _ [Bm] _ _ [F#m] _
_ [G] _ _ [Bm] _ _ [D] _ [A] bent _ [G] _ _ _ _ [Bm] _ _ [F#m]
een eigen kleine [C] filmster, ik heb jou gevonden.
Jij bent [Bm] mijn superstar, de [D] nummer [A] één in mijn hart.
Heeej, jij hebt [G] zondig smoertje met kist over sproetjes.
Jij bent mijn superstar, [Bm] de nummer één [F#m]
in mijn hart.
[G] Heeej, [Bm] _ _ [D] jij hebt zondig smoertje met kist over sproetjes.
Heeej, jij [G] _ _ _
hebt zondig smoertje met kist [Bm] _ [D] over sproetjes.
[A] Heeej, jij hebt zondig [G] smoertje met kist over sproetjes.
Heeej, jij [Bm] hebt zondig smoertje met kist over sproetjes.
[F#m] Heeej, jij hebt zondig smoertje [G] _ _ [Bm] _ _ [D] met kist over sproetjes.
Heeej, [A] jij hebt zondig smoertje met kist over sproetjes.
_ [D] _ _ [E] Dit [A] liedje is heel speciaal voor [D] alle moeders en [E] papa's.
[A] _
_ Droom jij [Bm] ook van een [E] vakantie die wat [A] langer duurt?
Wonen [Bm] die paar korte [E] maandjes zelfs niet [A] in de buurt?
_ [D] De kist, _ [E] _ _ [A] _
_ [F#m] lang het [Bm] water en het ons [E] allemaal,
het is een mooie kloot, [A]
een mooie pijn.
We steren [D] de _ [E] _ _ [A]
nachtschotel, we steren [D] de marmaat.
[E] In de [A] buitenkant, we sturen [D] de mamen [E] _ [A] naar school.
We sturen [D] de mamen [E] [A] in de buitenkant.
_ Stuur je mama, stuur je [E] papa samen [A] naar de klas.
Zodat ze [B] niet vergeten [E] hoe vermoeiend [A] het wel was.
Het [D] is geen school die [E] er niet [A] op toe [F#m] loopt.
Als de [Bm] zon veel te veel op [E] ons loopt.
[A] _
_ _ _ [D] _ _ [E] _ _ _
[A] _ _ _ [D] _ _ [E] _ _ [A]
Doe je mee, we sturen de mannen _ naar school toe.
We [E] sturen de mama zijn pap als kinderen blijven [A] thuis.
Doe je mee, we sturen [D] de mannen [E] _ [A] naar school toe.
We sturen [D] de mama zijn [E] pap als kinderen blijven [A] thuis.
_ _ _ _ [N] _ _ _
_ [E] Ik heb [C#m] een paar vriendinnetjes [F#m] meegebracht en die kunnen echt heel mooi [E] zingen.
_ [C#m] _ _ [F#m] _ _ [B] _
_ [E] _ _ _ _ [F#m] _ _ _
_ [C#m] _ _ [G#] _ _ [F#m] _ _ _
_ [C#m] _ _ _ _ [A] _ _ [B] _
_ [C#m] _ _ _ _ [F#m] _ _ _
_ _ _ _ _ [A] _ _ _
_ [E] _ _ [B] _ _ [F#m] _ _ _
_ [E] _ _ _ _ [F#m] _ _ _
[E] _ _ _ [C#m] _ _ [F#m] _ _ [B] _
_ [E] _ _ [C#m] _ _ [F#m] _ _ [C#] _
_ [D] Zeg [Bm] Christel, ik heb ook een paar [G] vriendinnetjes meegebracht [A] en ik ben er [D] zeker van dat die even [Bm] goed, of misschien [G] zelfs beter kunnen zingen dan [A] jou of [D] mij.
Wij [Bm] horen bij [G] elkaar, samen [A] zijn we [D] veel sterk.
_ [Bm] _ _ [G] _ _ [A] _
_ [D] _ [Bm] Vergeet je zorgen niet [G] meer, vriendschap [A] is een beeld [D] die wij.
Jippie [Bm] jippie ja [G] jamboree, jippie [A] jippie ja jamboree [G] jamboree.
[D] Uw bovenstreden [A] vierde, [D] vond je [G] eenzaamheid.
[D] Uw warme jas [A] in de _ [F#m]
klaverklaat, [G] _ [D] in dat moment [A] dat je [D] drieft.
_ [G] _ _ [Bm] _ _ _ _ _
[D] _ Jippie [Bm] jippie ja [G] jamboree, jippie [A] jippie ja [D] jamboree _ [Bm] _ _ [G] _ _ [A] _
_ [D] _ _ [Bm] _ _ [G] _ _ [A] _
_ [D] _ _ [Bm] _ [G] jamboree.
_ [A] _
_ [D] Kare [Bm] Christel, wacht eens even.
[G] Ik heb echt wel [A] de beste zangeressen [D] van de wereld meegebracht.
[Bm] Dat kan niet.
[G] Ja, luister [A] maar.
Jij [D] bent een eigen [A] kleine filmster, ik heb jou [Bm] gevonden.
Jij bent [F#m] mijn [G] superstar, de nummer [A] één in mijn hart.
Als [D] jij me nu [A] geen zoen geeft, dat is pas een [Bm] donder.
Dit wordt [F#m] vast een happy [G] end en onze [D] nieuwe start.
[G] _ _ Heeej, [D] ik ben zacht en gek op [G] wat.
_ Heeej, [A] jij hebt [D] zondig [Em] smoertje met [A] kist over [D] sproetjes.
Jij [A]
bent [G] _ _ _ _ [Bm] _ _ [F#m] _
_ [C] _ _ [Bm] _ _ [D] _ _ [A] _
_ [G] _ _ _ _ [Bm] _ _ [F#m] _
_ [G] _ _ [Bm] _ _ [D] een [A] _
[G] eigen kleine filmster, ik heb jou gevonden.
Jij bent mijn superstar, de nummer één in mijn hart.
[Bm] Heeej, _
_ [C] jij hebt [Bm] zondig smoertje [D] met kist over sproetjes.
Heeej, [A] jij hebt zondig smoertje met kist over sproetjes.
Jij [G] _ _ _ _ [Bm] _ _ [F#m] _
_ [G] _ _ [Bm] _ _ [D] _ [A] bent _ [G] _ _ _ _ [Bm] _ _ [F#m]
een eigen kleine [C] filmster, ik heb jou gevonden.
Jij bent [Bm] mijn superstar, de [D] nummer [A] één in mijn hart.
Heeej, jij hebt [G] zondig smoertje met kist over sproetjes.
Jij bent mijn superstar, [Bm] de nummer één [F#m]
in mijn hart.
[G] Heeej, [Bm] _ _ [D] jij hebt zondig smoertje met kist over sproetjes.
Heeej, jij [G] _ _ _
hebt zondig smoertje met kist [Bm] _ [D] over sproetjes.
[A] Heeej, jij hebt zondig [G] smoertje met kist over sproetjes.
Heeej, jij [Bm] hebt zondig smoertje met kist over sproetjes.
[F#m] Heeej, jij hebt zondig smoertje [G] _ _ [Bm] _ _ [D] met kist over sproetjes.
Heeej, [A] jij hebt zondig smoertje met kist over sproetjes.
_ [D] _ _ [E] Dit [A] liedje is heel speciaal voor [D] alle moeders en [E] papa's.
[A] _
_ Droom jij [Bm] ook van een [E] vakantie die wat [A] langer duurt?
Wonen [Bm] die paar korte [E] maandjes zelfs niet [A] in de buurt?
_ [D] De kist, _ [E] _ _ [A] _
_ [F#m] lang het [Bm] water en het ons [E] allemaal,
het is een mooie kloot, [A]
een mooie pijn.
We steren [D] de _ [E] _ _ [A]
nachtschotel, we steren [D] de marmaat.
[E] In de [A] buitenkant, we sturen [D] de mamen [E] _ [A] naar school.
We sturen [D] de mamen [E] [A] in de buitenkant.
_ Stuur je mama, stuur je [E] papa samen [A] naar de klas.
Zodat ze [B] niet vergeten [E] hoe vermoeiend [A] het wel was.
Het [D] is geen school die [E] er niet [A] op toe [F#m] loopt.
Als de [Bm] zon veel te veel op [E] ons loopt.
[A] _
_ _ _ [D] _ _ [E] _ _ _
[A] _ _ _ [D] _ _ [E] _ _ [A]
Doe je mee, we sturen de mannen _ naar school toe.
We [E] sturen de mama zijn pap als kinderen blijven [A] thuis.
Doe je mee, we sturen [D] de mannen [E] _ [A] naar school toe.
We sturen [D] de mama zijn [E] pap als kinderen blijven [A] thuis.
_ _ _ _ [N] _ _ _