Chords for Percherón - La Granja de Zenón 3
Tempo:
120.2 bpm
Chords used:
C
G
F
D
Fm
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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[C] [F]
[D] [G] [C]
Mi caballo perjeron es el [F] más bueno, [G] trabaja mucho y mucho [C] lo quiero.
Todo lo que siembra la [F] cosecha no tiene [G] horarios ni [C] pereza.
[F]
Él [G] nos lleva a la escuela, también [C] lleva a mi abuela a [G] vender manteca, queso y leche [C] fresca.
[Fm] [G] Tiene muy gorda la panza, se [C] parece a doña panza, [G] pero de toda [F] la granja [C] es el mejor.
[F] [C] Mi caballo perjeron es el [F] más bueno, [G] trabaja mucho y mucho [C] lo quiero.
Tira del tractor cuando [F] no arranca, su fuerza [G] es mucha, su barba [C] es larga.
[F] Él [G] nos lleva a la escuela, [C] también lleva a mi abuela a [G] vender manteca, queso y leche [C] fresca.
[Fm] [G] Tiene muy gorda la panza, se [C] parece a doña panza, [G] pero de toda [F] la [G] granja es el [C] mejor.
Mi caballo perjeron es el [F] más bueno, [G] trabaja mucho y mucho [C] lo quiero.
Si algún día la vejez al fin [F] lo alcanza, lo [G] cuidaremos toda [C] la granja.
Él [G] nos lleva a la escuela, [C] también lleva a mi abuela [G] a vender manteca, queso y [C] leche fresca.
[Fm] [G] Tiene muy gorda la panza, se [C] parece a doña [G] panza, pero de toda [F] la [G] granja es el [C] mejor.
[A] [D] Cinco [Bm] ratoncitos viví [Em] [A] bailando en [D] el [Eb] tris.
Los monos están contentos porque llegaron las monas, [Db] y saltan de rama [Eb] en rama colgándose de la [N] cola.
[D] [G] [C]
Mi caballo perjeron es el [F] más bueno, [G] trabaja mucho y mucho [C] lo quiero.
Todo lo que siembra la [F] cosecha no tiene [G] horarios ni [C] pereza.
[F]
Él [G] nos lleva a la escuela, también [C] lleva a mi abuela a [G] vender manteca, queso y leche [C] fresca.
[Fm] [G] Tiene muy gorda la panza, se [C] parece a doña panza, [G] pero de toda [F] la granja [C] es el mejor.
[F] [C] Mi caballo perjeron es el [F] más bueno, [G] trabaja mucho y mucho [C] lo quiero.
Tira del tractor cuando [F] no arranca, su fuerza [G] es mucha, su barba [C] es larga.
[F] Él [G] nos lleva a la escuela, [C] también lleva a mi abuela a [G] vender manteca, queso y leche [C] fresca.
[Fm] [G] Tiene muy gorda la panza, se [C] parece a doña panza, [G] pero de toda [F] la [G] granja es el [C] mejor.
Mi caballo perjeron es el [F] más bueno, [G] trabaja mucho y mucho [C] lo quiero.
Si algún día la vejez al fin [F] lo alcanza, lo [G] cuidaremos toda [C] la granja.
Él [G] nos lleva a la escuela, [C] también lleva a mi abuela [G] a vender manteca, queso y [C] leche fresca.
[Fm] [G] Tiene muy gorda la panza, se [C] parece a doña [G] panza, pero de toda [F] la [G] granja es el [C] mejor.
[A] [D] Cinco [Bm] ratoncitos viví [Em] [A] bailando en [D] el [Eb] tris.
Los monos están contentos porque llegaron las monas, [Db] y saltan de rama [Eb] en rama colgándose de la [N] cola.
Key:
C
G
F
D
Fm
C
G
F
[C] _ _ _ _ _ [F] _ _ _
[D] _ [G] _ _ _ _ [C] _ _
Mi caballo perjeron es el [F] más bueno, _ [G] trabaja mucho y mucho [C] lo quiero. _
Todo lo que siembra la [F] cosecha no tiene [G] horarios ni [C] pereza.
[F]
Él [G] nos lleva a la escuela, también [C] lleva a mi abuela a [G] vender manteca, queso y leche [C] fresca. _
[Fm] [G] Tiene muy gorda la panza, se [C] parece a doña panza, [G] pero de toda [F] la granja [C] es el mejor. _
[F] [C] Mi caballo perjeron es el [F] más bueno, _ [G] trabaja mucho y mucho [C] lo quiero. _
_ Tira del tractor cuando [F] no arranca, su fuerza [G] es mucha, su barba [C] es larga.
[F] Él [G] nos lleva a la escuela, [C] también lleva a mi abuela a [G] vender manteca, queso y leche [C] fresca. _
[Fm] [G] Tiene muy gorda la panza, se [C] parece a doña panza, [G] pero de toda [F] la [G] granja es el [C] mejor.
Mi caballo perjeron es el [F] más bueno, _ [G] trabaja mucho y mucho [C] lo quiero. _
Si algún día la vejez al fin [F] lo _ alcanza, _ lo [G] cuidaremos _ toda [C] la granja.
_ _ _ Él [G] nos lleva a la escuela, [C] también lleva a mi abuela [G] a vender manteca, queso y [C] leche fresca.
[Fm] [G] Tiene muy gorda la panza, se [C] parece a doña [G] panza, pero de toda [F] la [G] granja es el [C] mejor. _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[A] _ [D] Cinco _ [Bm] ratoncitos viví [Em] [A] bailando en [D] el _ [Eb] tris.
Los monos están contentos porque llegaron las monas, [Db] y saltan de rama [Eb] en rama _ colgándose de la [N] cola. _
[D] _ [G] _ _ _ _ [C] _ _
Mi caballo perjeron es el [F] más bueno, _ [G] trabaja mucho y mucho [C] lo quiero. _
Todo lo que siembra la [F] cosecha no tiene [G] horarios ni [C] pereza.
[F]
Él [G] nos lleva a la escuela, también [C] lleva a mi abuela a [G] vender manteca, queso y leche [C] fresca. _
[Fm] [G] Tiene muy gorda la panza, se [C] parece a doña panza, [G] pero de toda [F] la granja [C] es el mejor. _
[F] [C] Mi caballo perjeron es el [F] más bueno, _ [G] trabaja mucho y mucho [C] lo quiero. _
_ Tira del tractor cuando [F] no arranca, su fuerza [G] es mucha, su barba [C] es larga.
[F] Él [G] nos lleva a la escuela, [C] también lleva a mi abuela a [G] vender manteca, queso y leche [C] fresca. _
[Fm] [G] Tiene muy gorda la panza, se [C] parece a doña panza, [G] pero de toda [F] la [G] granja es el [C] mejor.
Mi caballo perjeron es el [F] más bueno, _ [G] trabaja mucho y mucho [C] lo quiero. _
Si algún día la vejez al fin [F] lo _ alcanza, _ lo [G] cuidaremos _ toda [C] la granja.
_ _ _ Él [G] nos lleva a la escuela, [C] también lleva a mi abuela [G] a vender manteca, queso y [C] leche fresca.
[Fm] [G] Tiene muy gorda la panza, se [C] parece a doña [G] panza, pero de toda [F] la [G] granja es el [C] mejor. _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[A] _ [D] Cinco _ [Bm] ratoncitos viví [Em] [A] bailando en [D] el _ [Eb] tris.
Los monos están contentos porque llegaron las monas, [Db] y saltan de rama [Eb] en rama _ colgándose de la [N] cola. _