Chords for Gerhard Schöne - Ein Junge weint nicht

Tempo:
200.6 bpm
Chords used:

Fm

C

G

C#

G#

Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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Gerhard Schöne - Ein Junge weint nicht chords
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[Fm] [A#m]
[Fm] [F#m] [A#]
[Fm] [G] [F]
[G] [C] [Fm]
Er will [E] nicht zur Krippe gehen, [Fm] er [D] ist ja noch so [Fm] müde,
träumt noch beim Zähneputzen, die Mutter [C] wird laut.
[F] Er soll [E] bitte nicht so [Fm] trödeln, es ist [D] gleich Viertel [Fm] sieben
und fängt ja jetzt an zu heulen, kann sein, [C] dass sie haut.
[C#] [G#] Ein Junge weint nicht, ein Junge beißt [C#] sich auf [G] die Zunge,
auch wenn [C] das Herz reißt, das musst du wohl noch [G#] lernen.
[D#] [Fm] [G]
[F] [Fm] [G] [Fm]
Er soll [C#m] bunte Klötzer [G#] stapeln und singen, [D] wenn alle [Fm] singen,
soll sich in die Reihe stellen, [B] bei [C] Los geht es los.
[Fm]
Er soll nicht [E] so komisch [Fm] hüpfen, die Augen [D] zur Straße [C#] richten
und soll [Fm] er doch nicht gleich weinen, du [C] bist doch schon groß.
[C#]
[G#] Ein Junge weint nicht, ein Junge beißt sich auf die [G] Zunge,
auch wenn [C] das Herz reißt, das musst du [Fm] wohl noch [F#m] lernen.
[Gm]
[C] [Fm]
[G] [C] [Fm]
Er wird bald [E] zur Schule [G#] kommen und spielt [D] noch mit seiner Puppe,
[Fm] du bist doch kein Mädchen, Junge, es [C] hat keinen Zweck.
[F] [Fm] Dabei hat er einen Bagger und [D] einen [C#] Plastikpanzer,
der ist [Fm] sogar ferngesteuert, die Puppe [C] muss weg.
[C#] [G#] Ein Junge weint nicht, ein Junge beißt [C#] sich auf [G] die Zunge,
auch wenn [C] das Herz reißt, das musst du wohl noch [F#m] [Cm] lernen.
[Fm] [G]
[Fm] [G] [Fm]
Die [E] Neue in der [C#m] Klasse [Fm] hat [D] klare große Augen,
[Fm]
er hat schon mit ihr gesprochen, die Jungs haben gegrölt.
[E] Er fuhr mit ihr zum [G#] Baden, da haben sie [D] Schlamm [Fm] geworfen
und Weiberhengst gerufen, das hat [C] ihn gequält.
[G#]
Ein Junge weint nicht, ein Junge beißt [C#]
sich auf [G] die Zunge,
auch wenn das [C] Herz reißt, das musst du wohl [Fm] noch [F#m] lernen.
[Gm]
[Fm]
Er ist ein [E] Mann [Fm] geworden, hat [D] selber einen Jungen,
[Fm] ein blasses, zartes Bürschlein, das träumt und spinnt.
[E] Neulich sah er ihn weinen [Fm] um [D] eine tote Katze,
[Fm] da hat er ihn hergenommen und sagte dem Kind,
[C#] [G#] ein Junge weint nicht, [C#] [G#] ein Junge beißt [C#] sich auf die [G]
Zunge,
auch wenn das [C] Herz reißt.
[Fm] [C#]
[G#] Ein Junge weint nicht, ein Junge [C#] beißt sich auf [G] die Zunge,
auch wenn [C] das Herz reißt, das musst du wohl [E] noch [D#] lernen.
[Fm] [G] [C] [Fm]
[G]
[N]
Key:  
Fm
123111111
C
3211
G
2131
C#
12341114
G#
134211114
Fm
123111111
C
3211
G
2131
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_ _ _ [Fm] _ _ _ [A#m] _ _
_ _ [Fm] _ _ [F#m] _ [A#] _ _ _
[Fm] _ _ _ [G] _ [F] _ _ _ _
_ _ [G] _ _ [C] _ [Fm] _ _ _
_ _ _ Er will [E] nicht zur Krippe gehen, [Fm] _ _ er [D] ist ja noch so [Fm] müde,
_ _ träumt noch beim _ Zähneputzen, _ die Mutter [C] wird laut.
_ [F] _ _ _ Er soll [E] bitte nicht so [Fm] trödeln, _ es ist [D] gleich Viertel [Fm] sieben
_ und fängt ja jetzt an zu heulen, _ kann sein, [C] dass sie haut.
_ [C#] _ _ _ [G#] Ein Junge weint nicht, _ ein Junge _ _ beißt [C#] _ sich auf [G] die Zunge,
auch wenn [C] das Herz reißt, das musst du wohl noch [G#] lernen.
[D#] _ _ [Fm] _ [G] _ _
[F] _ _ [Fm] _ _ _ _ [G] _ [Fm] _
_ _ _ _ _ _ _
Er soll [C#m] bunte Klötzer [G#] stapeln _ und singen, [D] wenn alle _ [Fm] singen,
soll sich in die Reihe stellen, _ [B] bei [C] Los geht es los.
[Fm] _ _
Er soll nicht [E] so komisch [Fm] hüpfen, _ die Augen [D] zur Straße [C#] richten _
und soll [Fm] er doch nicht gleich weinen, du [C] bist doch schon groß.
[C#] _ _ _
[G#] Ein Junge weint nicht, _ _ ein Junge _ beißt _ sich auf die [G] Zunge,
auch wenn [C] das Herz reißt, das musst du [Fm] wohl noch [F#m] lernen.
[Gm] _
_ _ _ _ [C] _ _ [Fm] _ _
_ _ [G] _ _ [C] _ [Fm] _ _ _
_ _ _ Er wird bald [E] zur Schule [G#] kommen _ und spielt [D] noch mit seiner Puppe,
[Fm] _ du bist doch kein Mädchen, Junge, _ es [C] hat keinen Zweck.
_ [F] _ _ _ [Fm] Dabei hat er einen Bagger _ _ und [D] einen _ _ [C#] Plastikpanzer,
_ der ist [Fm] sogar _ _ ferngesteuert, die Puppe [C] muss weg.
_ [C#] _ _ _ _ [G#] Ein Junge weint nicht, ein Junge _ beißt [C#] _ sich auf [G] die Zunge,
auch wenn [C] das Herz reißt, das musst du wohl noch [F#m] [Cm] lernen.
_ [Fm] _ _ [G] _ _
[Fm] _ _ _ _ _ [G] _ _ [Fm] _
_ _ _ _ _ _ _
Die [E] Neue in der [C#m] Klasse [Fm] _ hat [D] klare große Augen,
[Fm] _ _
er hat schon mit ihr gesprochen, _ die Jungs haben _ _ gegrölt. _ _
[E] Er fuhr mit ihr zum _ [G#] Baden, da haben sie [D] Schlamm [Fm] geworfen _ _
und Weiberhengst gerufen, _ das hat [C] ihn gequält.
[G#] _ _ _ _
Ein Junge weint nicht, _ ein Junge _ beißt _ [C#] _
sich auf [G] die Zunge,
auch wenn das [C] Herz reißt, das musst du wohl [Fm] noch [F#m] lernen.
[Gm] _ _
_ _ _ [Fm] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ Er ist ein [E] Mann [Fm] geworden, _ _ hat [D] selber einen Jungen,
[Fm] _ ein blasses, zartes _ Bürschlein, das träumt und spinnt.
_ _ _ _ [E] Neulich sah er ihn weinen [Fm] _ _ um [D] eine tote Katze,
[Fm] _ _ da hat er ihn hergenommen _ und sagte dem Kind,
_ _ [C#] _ _ [G#] ein Junge weint nicht, [C#] _ _ [G#] ein Junge _ beißt [C#] _ sich auf die [G]
Zunge,
auch wenn das [C] Herz reißt.
[Fm] _ [C#] _
_ [G#] Ein Junge weint nicht, ein Junge _ _ [C#] beißt sich auf [G] die Zunge,
auch wenn [C] das Herz reißt, das musst du wohl [E] noch [D#] lernen. _
_ [Fm] _ [G] _ _ _ [C] _ [Fm] _ _
_ _ _ _ _ _ [G] _ _
_ _ _ _ _ _ _ [N] _

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