Chords for Grand Corps Malade:"A L'Ecole de la Vie"

Tempo:
175.9 bpm
Chords used:

Bb

Ab

Gm

C

Cm

Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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Grand Corps Malade:"A L'Ecole de la Vie" chords
Jam Along & Learn...
[Bb]
[Cm] [Ab]
[Bb]
[Cm] [Ab]
[Bb] [Gm]
[Cm] [Eb]
[Ab] [Bb] [Fm]
[Gm] Je suis [Cm] rentré tout de suite sans [Ab] savoir, comme tout le monde.
100%  ➙  176BPM
Bb
12341111
Ab
134211114
Gm
123111113
C
3211
Cm
13421113
Bb
12341111
Ab
134211114
Gm
123111113
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_ [Bb] _ _ _ _ _ _ _
_ [Cm] _ _ _ _ [Ab] _ _ _
_ [Bb] _ _ _ _ _ _ _
_ [Cm] _ _ _ _ [Ab] _ _ _
_ [Bb] _ _ _ _ _ [Gm] _ _
_ _ [Cm] _ _ _ [Eb] _ _ _
[Ab] _ _ [Bb] _ _ _ [Fm] _ _
[Gm] Je suis [Cm] rentré tout de suite sans [Ab] savoir, comme tout le monde.
[Bb] Derrière ces murs j'ai grandi et j'ai observé chaque seconde.
[C] Je suis rentré naturellement, [Ab] personne ne m'a demandé mon avis.
[Bb] J'ai étudié sans fonctionnement, ça s'appelle l'école de prix.
[Cm] Je savais qu'ici tout apprend, [Ab] les premiers cours étaient scolaires.
[Bb] Et on ne sort jamais vraiment de cette état d'issement [Gm] sonore.
[C] A l'école de la vie, il y a [Ab] des matières _ [Eb] obligatoires.
Et certains [Bb] cours sont en option pour vous former à [Gm] ton niveau.
_ Je travaille souvent [Ab] avec le prof d'assistance.
[Bb] Il est utile d'inspirer les véhicules en confiance.
Je suis un peu [G] dans le cours de [Ab] _ responsabilité.
Tu [Bb] découvres les mots de maître et les premiers contrôles [Gm] râlés.
Le [C] cours de curiosité est [Ab] un passage important.
On [Bb] le comprendra assez tôt et on peut [Gm] gagner pas mal de temps.
[Cm] J'ai promis que je me serai [Eb] à l'aise dans le cours de promesse.
_ [Bb] _ _ _ _ _ _
[C] Mais j'ai parfois été fort [Ab] dans le cours de traînée.
[Bb] _ _ _ _ _ [Gm] _ _
[F] A l'école de la vie, [G] tous apprendent sur scène.
[Ab] Tous en banque, on s'entraîne [Bb] de matière par centaine.
[F] C'est l'école de la vie, j'ai [Gm] erré dans les couloirs.
[Ab] J'ai géré dans [C] ces trous noirs, j'espérais d'aller tout voir.
[F] _ _ _ _ [G] _ _ _
_ [Ab] _ _ _ _ [Bb] _ _ _
_ [F] _ _ _ _ [G] _ _ _
_ [C] _ _ _ _ _ _ _
En cours de grosse [Eb] galère, j'ai eu [Ab] quelques très bons résultats.
[Bb] C'est ce genre de résultats qui me reconnaît.
[Gm] _
Ça m'a donné des points d'avance [Ab] et une sacrée formation.
[Bb] Pour le cours de crise d'arcule et celui de l'adaptation.
_ [G] Le cours d'espoir [Ab] m'avait des facilités.
[Bb] À moins que je me confonde avec le cours [D] de naïveté,
il y a une filière mensonge [Ab] et une filière vérité.
[C] Je suis les deux coeurs de la carrosserie qui m'aidaient.
_ En cours [Ab] de follitude, j'avais un bon potentiel.
[Bb] Se satisfaire de soi-même est un ato [Gm] _
essentiel.
Il aime bien [Cm] me soutenir.
J'ai inspiré dans [Ab] le cours de bordel.
[Bb] J'ai vite compris que l'existence, c'est quelque chose de [Dm] plus réel.
_ [C] _ J'ai [Eb] eu deux très bons professeurs.
[Gm] On a eu des travaux pratiques tous les jours pour les meilleurs.
_ [Cm] Je parle du taxi [Ab] généreux de l'univers.
_ [Bb] _ _ _ _ [Gm] _ _ _
[C] J'ai été le premier [Ab] à le faire.
_ [Bb] _ _ [F] _ _ [Gm] _ _ _
[F] _ J'ai [G] été savant, _ conseiller, [Ab] de cent ans en centaine.
[Bb] De matière par centaine.
[F] C'est l'école de la vie, j'ai [G] erré dans ces couloirs.
J'ai géré dans ces [C] couloirs et ces rêves avec mon pouvoir.
[F] _ _ _ _ [G] _ [Eb] _ _
_ [Ab] _ _ _ _ [Bb] _ _ _
[C] _ _ _ _ _ [G] _ _ _
_ [Cm] _ _ [D] _ _ [Bb] _ _ [Cm] _
En cours du cours d'amour, j'ai [Ab] longtemps été au fond de la classe.
[Bb] Le plus bon tueur radiateur, j'ai bien cru qu'il m'a mis en place.
Je m'en remenais de récréation alors [Ab] que je n'attendais rien.
Je [Bb] ne cherchais pas plus d'allure de son, et le prof m'a tout fait perdre.
[C] En cours de liberté, il y avait [Ab] beaucoup de lieux en France.
[Bb] Le bon égalité était [Gm] payant en France. _
[C] En l'art [Eb] fraternité, il y avait [Ab] aujourd'hui un cours au fiscal.
Il y avait [Bb] quelques cours de soirs, alors des voies [Gm] _ institutionnelles.
Alors [C] on s [Eb]'écarquillait, on se renseignait aux réalités.
Les [Bb] bons coups, les bêtises, on s'allie, on se divise.
On [Cm] reprend de l'existence, [Ab] un peu plus vite ou un peu mieux.
[Bb] Il faisait jamais 300 ans sans vie, [C] il faisait même très bien au surprenu.
Avec [D] son cours de bonheur, le prof était [Bb] souvent malade.
Il s'est démerdé tout seul, il a [Gm] fait chiquer ses charades.
[G] Au quotidien, il n'y aura pas tant d'insentiments [Ab] qu'on mette.
_ _ _ _ [Fm] _ _ _
_ _ _ [Gm] _ _ _ [Ab] _ _
_ _ _ [Bb] _ _ _ _ [F] _
_ _ _ [Gm] _ _ _ [C] _ _
_ _ _ _ _ _ [Fm] En l'art de la [Gm] vie, je ne veux pas croire que j'enseigne.
[Ab] 200 ans, on s'en mène, [Bb] une moitié à part centaine.
[Cm] C'est l'école de la vie, j'ai [Gm] géré dans ces couloirs.
J'ai [C] géré dans ces couloirs, j'ai ces rêves avec mon pouvoir. _ _
[F] _ _ [G] _ _ _ [D] _ [Ab] _ _
_ _ _ [Bb] _ _ _ _ [F] _
_ _ _ [G] _ _ _ _ [C] _
_ _ _ [Cm] _ _ _ _ _
_ _ [N] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ Je suis _ [C] heureux. _ _
_ _ _ _ _ [E] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [G] _
_ [D] _ _ _ _ _ _ _
_ _ [Dm] _ _ _ _ _ _
_ _ [Bb] _ _ _ _ _ _
_ _ Je suis _ _ [Ab] _
heureux.
_ _ _ _ _ [F] _ _ _ [D] _ _ _ _ [Bb] _ _
_ _ _ _ _ [D] _ _ _
_ [N] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _

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