Chords for Historia Jednego Przeboju - Piosenka jest dobra na wszystko - Kabaret Starszych Panów

[G] _ _ _ [E] _ _ _ _ _
[Em] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [G] _ _ [E] _ _ _
_ _ [A] _ [E] _ _ _ _ _
[D#] DŻBIK-KLUGE
[G#] Piosenka jest [C#] dobra na wszystko
_ [F#m] [G#] Piosenka na [C#] drogę za ślisku
[G#] _ Piosenka na [C#] stopę za [G#] niską
Piosenka [C#] podniesie Ci ją [F] Parara ra
To są [A] absolutnie mistrzowie
To jest [Dm] dziedzictwo [C] kultury polskiej
To jest [G] wzorzec
Najważniejsze co [C] stało się w [F] polskiej muzyce [G] rozrywkowej
to spotkanie Jeremiego Przybory i Jerzego Wasowskiego
Bardziej [F] dopełniającego się duetu w historii [Fm] naszej muzyki nie było
Oni byli jak perła
Fantastyczne, pure opórście humoru, luz
[Dm] Cudowni w każdej formie
[G] Piosenka [C] pomoże na wiele
[Dm] Na [G] co dzień jak [Em] i na [Am] niedzielę
[Dm] Na [G] to żebyś ty [E] patrzył [A] weselej
[Dm] [G] Piosenka kancona da sylwiny [G#] Jeremim [G] Przyborze
zakochałem się [F] no dość dawno
[Em] ponieważ pod koniec lat _ czterdziestych
Powiedzieć, że się uwielbia Jeremiego Przyborę i Jerzego Wasowskiego
to takie banalne po prostu
To, co Przybora robił ze słowem
[A] Cała zabawa z półgłoskami, [Am] samogłoskami
to wszystko jest arcydzieło
To jest Biblia dla tekściarzy, dla kabryciarzy
Pan [E] Wasowski i pan Przybora mieli [Em] głęboką rację
mówiąc, [C#m] że piosenka jest dobra na wszystko dla człowieka
To [A] jeden z _ [C] najważniejszych hymnów [Em] o piosence
Piosenka naprawdę jest dobra na wszystko
Na złe czasy, na zły humor, zły nastrój, na złe samopoczucie
_ Ten dwuwiersz wszedł jakby w kanon języka polskiego
i z pewnych znaczeń
związanych zawsze z jakimiś dobrymi _
[A] odczuciami
W trzech, czterech zwrotkach [C] i dobrym refrenie
jesteśmy [A] [G] w stanie opowiedzieć reportaż
jesteśmy w stanie opowiedzieć historię miłosną
Piosenka może być psalmem
i może mieć pocieszenie
Także to [C] jest piosenka o piosence
Oto wiążą [Dm] słowo z dźwiękiem [G] kompozytor
I [F#] ten [C] drugi, żebyś [Am] nie był bez [Dm] piosenki
Żebyś [Em] nigdy jej nie zgubił
Kabaret starszych panów próbował
ale wcale nie łopatologicznie
pokazać, że są słowa nad którymi warto się zadziwiać
i te słowa tworzą poezję
[A] Jest tutaj kilka takich zjawisk utrwalonych w tekście tej piosenki
[Em] Jest coś takiego jak klinek na szplinek
Jeżeli chodzi o klinek to ja się nie obawiam, że naród zapomni co to jest klinek
[A] To zdaje się, że będzie zjawisko powszechne w naszym kraju
ale szplinek [C] to już nie jest słowo powszechnie [Em] używane
Pojawia się takie słowo braczek
że w sklepie braczek, prawda?
Chodzi oczywiście o zdrobnienie słowa brak
Brak to była rzecz, którą można było głównie nabyć w sklepie
to właśnie był głównie brak
a braczek to od razu jest takie sympatyczne
Oni mieli takie piękne sposoby _ poetyzowania PRL-u
było to niesłychanie potrzebne wtedy
bo nie dość, że musieliśmy kupować te braczki
to jeszcze o nich śpiewać
Mogli to powiedzieć prościej, ale byłoby to prostacko
Mogli by [A] to powiedzieć w sposób szalenie [C] zawiły
ale to by zawęziło grupę _ odbiorców
W związku z tym oni byli cały czas na [Em] granicy
nie tylko _ _ akceptowalności przez ludzi, którzy nigdy nie czytali poezji
a _ akceptowalnością przez tych, którzy [D#] cały czas i wyłącznie tkwili w [F] poezji
[A] Żebyś w sytuacji trudnej mógł _ szepnąć [F#] ze wdziękiem
Życie [B] czasem nie jest [Em] cudne, ale przecież mam [F] _ piosenkę [Em] _ Pararararara
_ _ _ Starsi panowie piszący swoje słowno [Am]-muzyczne perełki
zapraszali do ich wykonania najwybitniejszych aktorów
[Em] To w ogóle był bardzo ciekawy eksperyment
[A] w którym autor pisał tekst, [Em] kompozytor komponował
a uzdolniony wykonawca wykonywał
I komu to przeszkadzało?
To był naprawdę przełom
Dla wielu osób najważniejsze jest to, co stało się w telewizji
To był właśnie kabaret [C#m] starszych panów
[A] Byłem przesiąknięty [G] kabaretem i jego estetyką
kabaretem starszych panów, całą moją młodość
i klasą, którą ci artyści prezentowali
Bogdan Łazuka kiedyś [Am] opowiadał, że w jakiejś piosence
_ zdarzyło mu się [E] _ straszliwie sfałszować
I teraz Wasowski oczywiście _ [A] przez usta by mu nie przeszło
Panie Bogdanie, ależ pan fałszuje, nie!
[C] Powiedział, [Em] panie Bogdanie
w tym miejscu korepetytor chyba źle panu podał melodię
Gdyby pan Jerzy Wasowski żył w Ameryce
to byłby drugim Gershwinem
ale za to nie mielibyśmy tych piosenek
które stworzyli wspólnie z panem Jeremiem [A] Przyborą
Piosenki, które są o czymś
Piosenki, które posiadają [Em] taką nostalgię, taki smuteczek
ale ten smutek nie zabija, tylko uskrzydla
Piosenki, które zawierają poezję, ale nie taką gniotliwą
gdzie [C#] trzeba analizować i po tygodniu odkrywać
co artysta miał [A] do powiedzenia
Piosenki, które [C] mają poezję, która jest [D] lekka [C] jak [Em] piórko
a jednocześnie bardzo takie nawet lekko [Dm] sarkastyczne
Piosenka [G] jest [C] dobra na wszystko
[Dm] Piosenka [G] na drogę [Em] za [Am] śliską
[Dm] [Em] Piosenka na stopę za [Am] [Dm] niską
[G] Piosenka [C] podniesie Ci ją
_ [Dm] [G] Piosenka to sposób [C] z refrenkiem
[Dm] Na inną [Em] nieladną [Am] piosenkę
[Dm] Na [Em] ladną niewinną [Am] panienkę
[Dm] [C] Piosenka z [G] sumiejszą smutką
Myślę, że to pokazuje taką polskość w najlepszym wydaniu
Zabawną, wrażliwą i bawiącą się słowem
My to mamy, naprawdę, tylko trochę tego niedoceniamy
[A] Prawdopodobnie najważniejsza [Am] pozycja w polskiej kulturze
W obszarze oczywiście muzyki popularnej [E] po wojnie
Nie ma już takich prawie artystów generalnie
Ten typ delikatności, język w ogóle, [Em] polski _ _ _ Mistrzostwo
[C] Uczcie się od starszych panów
[G] Piosenka to jest [Gm] klinek [C] na splinek
Na [F] brzydkim i [C] zniegu uczynek
[A#] Na braczek [C] rzucony na [Fm] rynek
[C]
Na taki [Dm] jak i nie taki ten byt
Piosenka [C] pomoże na wiele
[D] Na [G] co dzień [C] jak i na [Am] niedzielę
[Dm] [G] Na to, żebyś ty patrzył [E] _ [A] weselej
I słowa, melodia i rytm