Chords for LETNI - "WAGARY"(PARODIA Ed Sheeran "Shape of You")
Tempo:
96.25 bpm
Chords used:
F#m
B
C#m
A
E
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
[Bm] [C#m]
[F#m] [B] [F#m]
[B] [E] Szkoła to fajne miejsce [A] codziennie chodzić, musimy [B] tam [C#m] pilnie zagłować, nie [F#m] łapać głowaki, nie lać wody [B] jak kran.
[C#] Mam zeszyty, książki, lekturę na polski, [A] lecz chęci [B] brakuje mi, mówię też pewnie chodzi [F#m] po głowie ta myśl, czy na pewno musimy [B] tam iść.
[F#m] Ziom, lepiej chodźmy stąd, już się nie [E] przejmuj tym sprawianym [F#m] z mapy, kiedyś poprawisz na trzy, [B] nauczycielom nie psuć krwi, [F#] więc chodź, pewnie będziesz w [F#m] poc, jak nic nie [E] umiesz zostań z dala [F#m] od drzwi.
Nie chcę dzień się tak jak mi, dawaj zrywamy bez spin.
[C#m]
[F#m] I tak mijam i dzień po dniu, [B] ciągle walczę ze snem, [C#m] po co męka, po [A] co trud, [B] lepiej chodź na [C#m] wangary.
Nie uczyłem się [A] wczoraj znów, [E] jak zaliczę tu [C#m] będzie dźwięk, przecież jutro [F#m] też jest dzień, a w dzisiejszym dniu, [B] lepiej chodź na [C#m] wangary.
Skuła, [F#m] skuła, skuła, [A] skuła, [B] lepiej chodź na [C#m] wangary.
[F#m] [A] [B] [C#m]
[F#m] [A] [B] [C#m] Przecież jutro [F#m] też jest dzień, a w dzisiejszym dniu, [B] zamiast pójść lepiej na [F#m] snami.
Ja to walka, gdy liczysz na farta, nie zawsze uda [B] się.
Dwója w [F#m] indeksie, to duże nieszczęście, lecz gorzej, gdy masz dwie.
[C#] Jak sząbiówę na [B] liar, to nikt nie [A] ogarnia i nie ma [B] czasu spać.
[C#m] A jak ich nie [F#m] ma, to też jest impreza, więc rano [B] ciężko wstać, bardzo [C#m] ciężko.
Znowu [F#m] była ciężka [A] noc, już się nie [B] przejmuj, tylko [C#m] losem złapnie, [F#m] kiedyś poprawisz na [A] trzy.
Dziś [B] wykładowcom nie [C#m] przyspi, więc śpij.
[F#m] Uzupełniaj [A] moc, jak nic nie [B] umiesz, zostań z [C#] dala od drzwi.
Nie [F#m] chce ci się tak jak mi, wyłącz ten budzik i śpij.
I tak mija mi dzień po dniu, [B] ciągle walczę ze [C#m] swym ajkiem.
[F#m] Po co męka, po co trud, [B] lepiej chodź na [C#m] wakary.
[F#m] Nie uczyłem się, przeraźną, [E] jak zaliczę to [C#m] będzie.
Przecież [F#m] jutro też jest dzień, a w dzisiejszym dniu, [B] lepiej chodź na [C#m] wakary.
[F#m] I tak mija mi dzień po dniu, [B] ciągle walczę ze [C#m] swym ajkiem.
[F#m] Po co męka, po co trud, [B] lepiej chodź na [C#m] wakary.
[F#m] Nie uczyłem się, przeraźną, [B] jak zaliczę to [C#m] będzie.
Przecież [F#m] jutro też jest dzień, a w dzisiejszym dniu, [B] lepiej chodź na [C#m] wakary.
Łoła, [F#m] łoła, łoła, łoła, [B] lepiej chodź na [C#m] wakary.
Łoła, [F#m] łoła, łoła, łoła, [B] lepiej chodź na [C#m] wakary.
Łoła, [F#m] łoła, łoła, łoła, [B] lepiej chodź na [C#m] wakary.
Przecież [F#m] jutro też jest dzień, a w dzisiejszym dniu, zamiast [F#] chodź lepiej dać na luz.
Tylko na [B] błysk.
[F#m] [B] [F#m]
[B] [E] Szkoła to fajne miejsce [A] codziennie chodzić, musimy [B] tam [C#m] pilnie zagłować, nie [F#m] łapać głowaki, nie lać wody [B] jak kran.
[C#] Mam zeszyty, książki, lekturę na polski, [A] lecz chęci [B] brakuje mi, mówię też pewnie chodzi [F#m] po głowie ta myśl, czy na pewno musimy [B] tam iść.
[F#m] Ziom, lepiej chodźmy stąd, już się nie [E] przejmuj tym sprawianym [F#m] z mapy, kiedyś poprawisz na trzy, [B] nauczycielom nie psuć krwi, [F#] więc chodź, pewnie będziesz w [F#m] poc, jak nic nie [E] umiesz zostań z dala [F#m] od drzwi.
Nie chcę dzień się tak jak mi, dawaj zrywamy bez spin.
[C#m]
[F#m] I tak mijam i dzień po dniu, [B] ciągle walczę ze snem, [C#m] po co męka, po [A] co trud, [B] lepiej chodź na [C#m] wangary.
Nie uczyłem się [A] wczoraj znów, [E] jak zaliczę tu [C#m] będzie dźwięk, przecież jutro [F#m] też jest dzień, a w dzisiejszym dniu, [B] lepiej chodź na [C#m] wangary.
Skuła, [F#m] skuła, skuła, [A] skuła, [B] lepiej chodź na [C#m] wangary.
[F#m] [A] [B] [C#m]
[F#m] [A] [B] [C#m] Przecież jutro [F#m] też jest dzień, a w dzisiejszym dniu, [B] zamiast pójść lepiej na [F#m] snami.
Ja to walka, gdy liczysz na farta, nie zawsze uda [B] się.
Dwója w [F#m] indeksie, to duże nieszczęście, lecz gorzej, gdy masz dwie.
[C#] Jak sząbiówę na [B] liar, to nikt nie [A] ogarnia i nie ma [B] czasu spać.
[C#m] A jak ich nie [F#m] ma, to też jest impreza, więc rano [B] ciężko wstać, bardzo [C#m] ciężko.
Znowu [F#m] była ciężka [A] noc, już się nie [B] przejmuj, tylko [C#m] losem złapnie, [F#m] kiedyś poprawisz na [A] trzy.
Dziś [B] wykładowcom nie [C#m] przyspi, więc śpij.
[F#m] Uzupełniaj [A] moc, jak nic nie [B] umiesz, zostań z [C#] dala od drzwi.
Nie [F#m] chce ci się tak jak mi, wyłącz ten budzik i śpij.
I tak mija mi dzień po dniu, [B] ciągle walczę ze [C#m] swym ajkiem.
[F#m] Po co męka, po co trud, [B] lepiej chodź na [C#m] wakary.
[F#m] Nie uczyłem się, przeraźną, [E] jak zaliczę to [C#m] będzie.
Przecież [F#m] jutro też jest dzień, a w dzisiejszym dniu, [B] lepiej chodź na [C#m] wakary.
[F#m] I tak mija mi dzień po dniu, [B] ciągle walczę ze [C#m] swym ajkiem.
[F#m] Po co męka, po co trud, [B] lepiej chodź na [C#m] wakary.
[F#m] Nie uczyłem się, przeraźną, [B] jak zaliczę to [C#m] będzie.
Przecież [F#m] jutro też jest dzień, a w dzisiejszym dniu, [B] lepiej chodź na [C#m] wakary.
Łoła, [F#m] łoła, łoła, łoła, [B] lepiej chodź na [C#m] wakary.
Łoła, [F#m] łoła, łoła, łoła, [B] lepiej chodź na [C#m] wakary.
Łoła, [F#m] łoła, łoła, łoła, [B] lepiej chodź na [C#m] wakary.
Przecież [F#m] jutro też jest dzień, a w dzisiejszym dniu, zamiast [F#] chodź lepiej dać na luz.
Tylko na [B] błysk.
Key:
F#m
B
C#m
A
E
F#m
B
C#m
[Bm] _ _ _ _ _ _ [C#m] _ _
[F#m] _ _ _ _ [B] _ _ [F#m] _ _
_ _ _ _ [B] _ [E] Szkoła to fajne miejsce [A] codziennie chodzić, musimy [B] tam [C#m] pilnie zagłować, nie [F#m] łapać głowaki, nie lać wody [B] jak kran.
[C#] Mam zeszyty, książki, lekturę na polski, [A] lecz chęci [B] brakuje mi, mówię też pewnie chodzi [F#m] po głowie ta myśl, czy na pewno musimy [B] tam iść.
[F#m] Ziom, lepiej chodźmy stąd, już się nie [E] przejmuj tym sprawianym [F#m] z mapy, kiedyś poprawisz na trzy, _ [B] nauczycielom nie psuć krwi, [F#] więc chodź, pewnie będziesz w [F#m] poc, jak nic nie [E] umiesz zostań z dala [F#m] od drzwi.
Nie chcę dzień się tak jak mi, dawaj zrywamy bez spin.
_ [C#m] _
[F#m] I tak mijam i dzień po dniu, [B] ciągle walczę ze snem, [C#m] po co męka, po [A] co trud, [B] lepiej chodź na [C#m] wangary.
Nie uczyłem się [A] wczoraj znów, [E] jak zaliczę tu [C#m] będzie dźwięk, przecież jutro [F#m] też jest dzień, a w dzisiejszym dniu, [B] lepiej chodź na [C#m] wangary.
Skuła, [F#m] skuła, skuła, [A] skuła, [B] lepiej chodź na [C#m] wangary. _
[F#m] _ _ [A] _ _ [B] _ _ [C#m] _ _
[F#m] _ _ [A] _ _ [B] _ _ [C#m] Przecież jutro [F#m] też jest dzień, a w dzisiejszym dniu, [B] zamiast pójść lepiej na [F#m] snami.
Ja to walka, gdy liczysz na farta, nie zawsze uda [B] się.
_ Dwója w [F#m] indeksie, to duże nieszczęście, lecz gorzej, gdy masz dwie.
[C#] Jak sząbiówę na [B] liar, to nikt nie [A] ogarnia i nie ma [B] czasu spać.
[C#m] A jak ich nie [F#m] ma, to też jest impreza, więc rano [B] ciężko wstać, bardzo [C#m] ciężko.
Znowu [F#m] była ciężka [A] noc, już się nie [B] przejmuj, tylko [C#m] losem złapnie, [F#m] kiedyś poprawisz na [A] trzy.
Dziś [B] wykładowcom nie [C#m] przyspi, więc śpij.
[F#m] Uzupełniaj [A] moc, jak nic nie [B] umiesz, zostań z [C#] dala od drzwi.
Nie [F#m] chce ci się tak jak mi, wyłącz ten budzik i śpij. _
I tak mija mi dzień po dniu, [B] ciągle walczę ze [C#m] swym ajkiem.
[F#m] Po co męka, po co trud, [B] lepiej chodź na [C#m] wakary.
[F#m] Nie uczyłem się, przeraźną, [E] jak zaliczę to [C#m] będzie.
Przecież [F#m] jutro też jest dzień, a w dzisiejszym dniu, [B] lepiej chodź na [C#m] wakary.
[F#m] I tak mija mi dzień po dniu, [B] ciągle walczę ze [C#m] swym ajkiem.
[F#m] Po co męka, po co trud, [B] lepiej chodź na [C#m] wakary.
[F#m] Nie uczyłem się, przeraźną, [B] jak zaliczę to [C#m] będzie.
Przecież [F#m] jutro też jest dzień, a w dzisiejszym dniu, [B] lepiej chodź na [C#m] wakary.
Łoła, [F#m] łoła, łoła, łoła, [B] lepiej chodź na [C#m] wakary.
Łoła, [F#m] łoła, łoła, łoła, [B] lepiej chodź na [C#m] wakary.
Łoła, [F#m] łoła, łoła, łoła, [B] lepiej chodź na [C#m] wakary.
Przecież [F#m] jutro też jest dzień, a w dzisiejszym dniu, zamiast [F#] chodź lepiej dać na luz.
Tylko na [B] błysk. _ _ _ _ _
[F#m] _ _ _ _ [B] _ _ [F#m] _ _
_ _ _ _ [B] _ [E] Szkoła to fajne miejsce [A] codziennie chodzić, musimy [B] tam [C#m] pilnie zagłować, nie [F#m] łapać głowaki, nie lać wody [B] jak kran.
[C#] Mam zeszyty, książki, lekturę na polski, [A] lecz chęci [B] brakuje mi, mówię też pewnie chodzi [F#m] po głowie ta myśl, czy na pewno musimy [B] tam iść.
[F#m] Ziom, lepiej chodźmy stąd, już się nie [E] przejmuj tym sprawianym [F#m] z mapy, kiedyś poprawisz na trzy, _ [B] nauczycielom nie psuć krwi, [F#] więc chodź, pewnie będziesz w [F#m] poc, jak nic nie [E] umiesz zostań z dala [F#m] od drzwi.
Nie chcę dzień się tak jak mi, dawaj zrywamy bez spin.
_ [C#m] _
[F#m] I tak mijam i dzień po dniu, [B] ciągle walczę ze snem, [C#m] po co męka, po [A] co trud, [B] lepiej chodź na [C#m] wangary.
Nie uczyłem się [A] wczoraj znów, [E] jak zaliczę tu [C#m] będzie dźwięk, przecież jutro [F#m] też jest dzień, a w dzisiejszym dniu, [B] lepiej chodź na [C#m] wangary.
Skuła, [F#m] skuła, skuła, [A] skuła, [B] lepiej chodź na [C#m] wangary. _
[F#m] _ _ [A] _ _ [B] _ _ [C#m] _ _
[F#m] _ _ [A] _ _ [B] _ _ [C#m] Przecież jutro [F#m] też jest dzień, a w dzisiejszym dniu, [B] zamiast pójść lepiej na [F#m] snami.
Ja to walka, gdy liczysz na farta, nie zawsze uda [B] się.
_ Dwója w [F#m] indeksie, to duże nieszczęście, lecz gorzej, gdy masz dwie.
[C#] Jak sząbiówę na [B] liar, to nikt nie [A] ogarnia i nie ma [B] czasu spać.
[C#m] A jak ich nie [F#m] ma, to też jest impreza, więc rano [B] ciężko wstać, bardzo [C#m] ciężko.
Znowu [F#m] była ciężka [A] noc, już się nie [B] przejmuj, tylko [C#m] losem złapnie, [F#m] kiedyś poprawisz na [A] trzy.
Dziś [B] wykładowcom nie [C#m] przyspi, więc śpij.
[F#m] Uzupełniaj [A] moc, jak nic nie [B] umiesz, zostań z [C#] dala od drzwi.
Nie [F#m] chce ci się tak jak mi, wyłącz ten budzik i śpij. _
I tak mija mi dzień po dniu, [B] ciągle walczę ze [C#m] swym ajkiem.
[F#m] Po co męka, po co trud, [B] lepiej chodź na [C#m] wakary.
[F#m] Nie uczyłem się, przeraźną, [E] jak zaliczę to [C#m] będzie.
Przecież [F#m] jutro też jest dzień, a w dzisiejszym dniu, [B] lepiej chodź na [C#m] wakary.
[F#m] I tak mija mi dzień po dniu, [B] ciągle walczę ze [C#m] swym ajkiem.
[F#m] Po co męka, po co trud, [B] lepiej chodź na [C#m] wakary.
[F#m] Nie uczyłem się, przeraźną, [B] jak zaliczę to [C#m] będzie.
Przecież [F#m] jutro też jest dzień, a w dzisiejszym dniu, [B] lepiej chodź na [C#m] wakary.
Łoła, [F#m] łoła, łoła, łoła, [B] lepiej chodź na [C#m] wakary.
Łoła, [F#m] łoła, łoła, łoła, [B] lepiej chodź na [C#m] wakary.
Łoła, [F#m] łoła, łoła, łoła, [B] lepiej chodź na [C#m] wakary.
Przecież [F#m] jutro też jest dzień, a w dzisiejszym dniu, zamiast [F#] chodź lepiej dać na luz.
Tylko na [B] błysk. _ _ _ _ _